《給0～3歲孩子的60本圖畫書》：
華東師范大學(xué)教授周兢領(lǐng)銜主編，馮曉霞、朱自強(qiáng)、王志庚專業(yè)推薦，愛閱公益基金會(huì)兒童早期閱讀研究項(xiàng)目，60本精選圖畫書，為新手父母提供專業(yè)閱讀指導(dǎo)。跟隨專家的引導(dǎo)，家長(zhǎng)可以創(chuàng)造一個(gè)美妙的親子閱讀世界，故事、游戲、學(xué)習(xí)等多維角度的體驗(yàn)和互動(dòng)，會(huì)讓孩子受益匪淺。
發(fā)展嬰幼兒的心智，整合了形象和語(yǔ)言的圖畫書的閱讀是*有品質(zhì)和功效的一種教育形式。《給0～3歲孩子的60本圖畫書》閱讀指導(dǎo)目錄是專門針對(duì)低幼兒童遴選和導(dǎo)讀的，這些優(yōu)質(zhì)的圖書兼有游戲性、互動(dòng)性、語(yǔ)言趣味性、認(rèn)知性、創(chuàng)意性，孩子閱讀這些圖畫書有助于建立早期的閱讀習(xí)慣，如果家長(zhǎng)和幼教從業(yè)者能夠活用這些圖畫書，推廣這些圖畫書，則能讓越來越多的家庭從中受益，讓每個(gè)童年都浸潤(rùn)在書香里。
《零歲起步:0～3歲兒童早期閱讀與指導(dǎo)》是早期閱讀理論專著，而《給0～3歲孩子的60本圖畫書》是早期閱讀活動(dòng)案例呈現(xiàn)。
早期閱讀活動(dòng)的重要性得到了大家一致的認(rèn)同，但苦于“無法可循”，一直都是以非常隨意的方式在開展。而活動(dòng)是否真正有益孩子的身心發(fā)展、有利于孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)、有益于孩子閱讀興趣的激發(fā)……這些都無法預(yù)估。
為了給正在探索的階段的早期閱讀活動(dòng)提供更有力的支持，讓孩子真正地受益于早期閱讀，能充分感受到閱讀的快樂，深圳市愛閱公益基金會(huì)特邀華東師范大學(xué)教授、學(xué)前教育專家周兢教授組織專業(yè)團(tuán)隊(duì)，站在國(guó)際視野和理論高度討論早期閱讀問題，基于大量閱讀實(shí)踐，用生動(dòng)鮮活的閱讀案例，向廣大讀者傳達(dá)了早期閱讀的豐富知識(shí)。
我們期望，這些理論能夠讓讀者正確地認(rèn)識(shí)早期閱讀，了解整個(gè)早期閱讀的過程及特征，為早期閱讀活動(dòng)有效開展提供堅(jiān)實(shí)的支持。而具體的圖書閱讀活動(dòng)過程的呈現(xiàn)，則能啟發(fā)讀者積極開展閱讀活動(dòng)，以更科學(xué)的方法帶領(lǐng)孩子走進(jìn)圖書的美好世界。
