故事以“丹尼的一天”為主題，把選擇權(quán)交給讀者，看看丹尼今天會(huì)如何度過(guò)。 丹尼今天很忙，有那么多有趣的事等著他去做，他該如何選擇呢？你能幫丹尼想想嗎？早餐該喝果汁還是吃果凍，上學(xué)該坐公交車(chē)還是熱氣球，藝術(shù)課上該做機(jī)器人還是摩天大樓……丹尼今天究竟要做什么呢？本書(shū)里的故事，由你說(shuō)了算！ 這是一次奇妙的互動(dòng)閱讀體驗(yàn)，故事幾乎完全由問(wèn)題組成，由小讀者控制故事的每一個(gè)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)孩子參與閱讀過(guò)程，觀察日常生活，鍛煉表達(dá)能力。
這是一本圖文關(guān)系巧妙合奏的繪本，故事以娓娓道來(lái)的口吻，巧妙邀請(qǐng)孩子融入故事中。文中經(jīng)常出現(xiàn)會(huì)“猜猜看”“你覺(jué)得”之類(lèi)的商量口吻，孩子的選擇決定了他所讀到的故事，可以讓孩子導(dǎo)演一出獨(dú)屬于自己的“紙上電影”，收獲滿(mǎn)滿(mǎn)的成就感。 故事以“丹尼的一天”為主題，從丹尼早上起床選擇穿什么、早餐吃什么，寫(xiě)到怎么去學(xué)校、在學(xué)校里要上什么課、課間玩耍時(shí)要做什么游戲、放學(xué)后又該如何玩耍、睡覺(jué)前要讀什么書(shū)，真實(shí)描繪了丹尼的一天是怎樣度過(guò)的。初讀故事會(huì)覺(jué)得似為一本“流水賬”，但作者的高明之處在于，用簡(jiǎn)單易懂的文字勾勒出故事框架，靈動(dòng)活潑的繪圖中還暗藏著大量細(xì)節(jié)，給孩子創(chuàng)造了足夠的想象空間。這不僅是丹尼的一天，也是孩子們的一天，真實(shí)呈現(xiàn)了孩子們的日常生活。 本書(shū)雖以孩子的普通一天為主題，與其他類(lèi)似主題的繪本相比，并沒(méi)有超乎尋常的想象，但從主人公丹尼穿衣吃飯、上課玩耍的日常生活中，我們可以看到，孩子也有自己的“小心思”，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，這些事就是天大的事情。本書(shū)沒(méi)有以家長(zhǎng)的口吻去給丹尼的選擇下定論，做到了兒童本位與兒童視角，充分呈現(xiàn)了丹尼可以自由選擇的權(quán)利，也體現(xiàn)了父母對(duì)孩子的尊重，孩子們可以藉由這本書(shū)，踏上愉快的閱讀之旅，釋放自己游戲的天性。
