這一系列既引導(dǎo)孩子們探索自然界中存在的規(guī)律性,又帶領(lǐng)他們尋找隱藏在美術(shù)、建筑、音樂當(dāng)中的數(shù)學(xué)概念。
2009博洛尼亞國際兒童書展優(yōu)秀童書獎(jiǎng),第十五屆NOMA圖畫書插畫獎(jiǎng)亞軍,墨西哥政府指定小學(xué)數(shù)學(xué)輔助教材,被翻譯成多國文字,已在法國、巴西、墨西哥等國發(fā)行。