感覺是一種很難用言語準(zhǔn)確表達(dá)的抽象詞匯，需要孩子自己在生活中不斷的體會(huì)，但透過這套精美的觸摸書家長可以告訴孩子這些動(dòng)物、植物摸起來的真實(shí)感覺，去摸摸小鴨子毛絨絨的腦袋，蜂蜜總是黏黏的摸上去會(huì)粘手，粗糙的樹干、光滑的甲殼蟲……讓孩子親手體驗(yàn)這些抽象的感官詞匯。讓小朋友們?nèi)ビ|摸，足不出戶就能體驗(yàn)精彩美妙的自然世界。 用尋找與發(fā)現(xiàn)的故事吸引孩子，不斷提問讓孩子用眼睛尋找，不斷鼓勵(lì)孩子去觸摸書中的書中的動(dòng)物，通過講故事帶領(lǐng)孩子進(jìn)行認(rèn)知學(xué)習(xí)，擺脫乏味的說教，更能深入孩子的內(nèi)心。還配有朗朗上口的中文英文兒歌，對孩子進(jìn)行雙語培養(yǎng)與訓(xùn)練。這一系列的畫風(fēng)細(xì)膩唯美，把小動(dòng)物們的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都完美的繪畫出來，那些小動(dòng)物的清澈眼睛都如同孩子們充滿純真的眼神一樣，能打動(dòng)我們每一個(gè)人的內(nèi)心。孩子在看書、觸摸、感知這些大自然神奇觸感的同時(shí)，也能受到這些美的熏陶。
感覺是一種很難用言語準(zhǔn)確表達(dá)的抽象詞匯，需要孩子自己在生活中不斷的體會(huì)，但透過這套精美的觸摸書家長可以告訴孩子這些動(dòng)物、植物摸起來的真實(shí)感覺，去摸摸小鴨子毛絨絨的腦袋，蜂蜜總是黏黏的摸上去會(huì)粘手，粗糙的樹干、光滑的甲殼蟲……讓孩子親手體驗(yàn)這些抽象的感官詞匯。讓小朋友們?nèi)ビ|摸，足不出戶就能體驗(yàn)精彩美妙的自然世界。
用尋找與發(fā)現(xiàn)的故事吸引孩子，不斷提問讓孩子用眼睛尋找，不斷鼓勵(lì)孩子去觸摸書中的書中的動(dòng)物，通過講故事帶領(lǐng)孩子進(jìn)行認(rèn)知學(xué)習(xí)，擺脫乏味的說教，更能深入孩子的內(nèi)心。還配有朗朗上口的中文英文兒歌，對孩子進(jìn)行雙語培養(yǎng)與訓(xùn)練。這一系列的畫風(fēng)細(xì)膩唯美，把小動(dòng)物們的每一個(gè)小細(xì)節(jié)都完美的繪畫出來，那些小動(dòng)物的清澈眼睛都如同孩子們充滿純真的眼神一樣，能打動(dòng)我們每一個(gè)人的內(nèi)心。孩子在看書、觸摸、感知這些大自然神奇觸感的同時(shí)，也能受到這些美的熏陶。
