在人類歷史長(zhǎng)河中，“周恩來”是一個(gè)閃光的名字。他從小就志向高遠(yuǎn)，少年時(shí)代就在作文中說出了自己的遠(yuǎn)大理想：為中華之崛起而讀書! 周恩來總理是中華人民共和國(guó)的開國(guó)總理。說起周總理，億萬中國(guó)人的心中，承載了太多的思念，寄托了無限的深情，蘊(yùn)涵著崇高的敬意。 周恩來的一生是光輝燦爛的一生，也是波瀾壯闊的一生；是為祖國(guó)的強(qiáng)大和人民幸福服務(wù)的一生，也是為共產(chǎn)主義奮斗的一生。他是堅(jiān)強(qiáng)的馬克思主義戰(zhàn)士，他是人民的公仆，他為祖國(guó)和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁。 在這本書中，我從浩如煙海的周恩來的事跡中，擷取他人生歷程中閃光的故事，講給少年讀者。寫作中力求做到形象鮮明、語言活潑、描寫生動(dòng)、選材適當(dāng)、故事精彩，為中國(guó)孩子講述他們心中的好榜樣——周恩來的感人故 ，事，并著意使本書富有啟迪性，具有現(xiàn)實(shí)的教育意義和愛國(guó)主義情懷。希望書中的一個(gè)個(gè)故事能夠使少年讀者愛我們的國(guó)家、愛我們的民族。也希望這本書成為一本對(duì)少年讀者進(jìn)行愛國(guó)主義教育的生動(dòng)教材。 本書將引導(dǎo)中國(guó)孩子追尋好榜樣周恩來成長(zhǎng)過程中的歷史足跡，使少年讀者們從本書所寫的故事中，學(xué)習(xí)周恩來的獨(dú)立、自強(qiáng)、勤奮等優(yōu)秀品質(zhì)，去體察好總理周恩來的博大胸懷和獨(dú)特的人格魅力。
在人類歷史長(zhǎng)河中，“周恩來”是一個(gè)閃光的名字。他從小就志向高遠(yuǎn)，少年時(shí)代就在作文中說出了自己的遠(yuǎn)大理想：為中華之崛起而讀書!
周恩來總理是中華人民共和國(guó)的開國(guó)總理。說起周總理，億萬中國(guó)人的心中，承載了太多的思念，寄托了無限的深情，蘊(yùn)涵著崇高的敬意。
周恩來的一生是光輝燦爛的一生，也是波瀾壯闊的一生；是為祖國(guó)的強(qiáng)大和人民幸福服務(wù)的一生，也是為共產(chǎn)主義奮斗的一生。他是堅(jiān)強(qiáng)的馬克思主義戰(zhàn)士，他是人民的公仆，他為祖國(guó)和人民的事業(yè)鞠躬盡瘁。
在這本書中，我從浩如煙海的周恩來的事跡中，擷取他人生歷程中閃光的故事，講給少年讀者。寫作中力求做到形象鮮明、語言活潑、描寫生動(dòng)、選材適當(dāng)、故事精彩，為中國(guó)孩子講述他們心中的好榜樣——周恩來的感人故 ，事，并著意使本書富有啟迪性，具有現(xiàn)實(shí)的教育意義和愛國(guó)主義情懷。希望書中的一個(gè)個(gè)故事能夠使少年讀者愛我們的國(guó)家、愛我們的民族。也希望這本書成為一本對(duì)少年讀者進(jìn)行愛國(guó)主義教育的生動(dòng)教材。
本書將引導(dǎo)中國(guó)孩子追尋好榜樣周恩來成長(zhǎng)過程中的歷史足跡，使少年讀者們從本書所寫的故事中，學(xué)習(xí)周恩來的獨(dú)立、自強(qiáng)、勤奮等優(yōu)秀品質(zhì)，去體察好總理周恩來的博大胸懷和獨(dú)特的人格魅力。
