陸楊著的這本《小魚大夢想（海底城與遠(yuǎn)古文明）》的主題是海底之城與遠(yuǎn)古文明?！昂Ｑ竺半U團(tuán)”的成員穿梭時空，調(diào)查了史前文明湮滅的真相。遠(yuǎn)古人類的城市為什么要建在沙漠巨獸的肚子里？滅世大洪水究竟是怎么來的？人類如何突破智慧植物的封鎖線，重新掌控世界？
作者簡介
★一部充滿夢想的作品——“尋親夢”“探險夢”“環(huán)保夢”的完美融合。
★一部極具幻想的作品——海里，魚兒發(fā)明秘密武器，創(chuàng)造深海探險的奇跡之旅；海上，魚兒借助時空機(jī)器，譜寫人和魚的友誼之歌。
★一部形式多樣的作品——知識鏈接、故事地圖、趣味測試等多重環(huán)節(jié)的設(shè)置，打造潛移默化的知識課堂。
★一部知識爆棚的作品——自然知識的多方面呈現(xiàn)，海洋生物、海洋環(huán)境、海洋進(jìn)化等；人文知識的多角度補(bǔ)充，航海探險、神話傳說、海洋污染等。
黨的十八大報告中首次明確提出“建設(shè)海洋強(qiáng)國”，說明海洋上升戰(zhàn)略高度。因此，為了讓青少年更好地認(rèn)識海洋和探索海洋，增強(qiáng)建設(shè)海洋強(qiáng)國的責(zé)任感和使命感，打造一套面向青少年的海洋類科普叢書就顯得尤為重要。
目前市場上的海洋類童書多集中于百科或者圖畫書，而純粹的海洋科普小說卻不多見。陸楊老師是一位科普作家，也是一位少兒科幻作家。他從孩子對海洋的好奇出發(fā)，將真實(shí)科學(xué)的海洋知識和精彩跌宕的科幻情節(jié)巧妙結(jié)合，并配上了大幅精彩的水彩畫，設(shè)置了故事地圖、知識鏈接等多種形式，打造了一部可以引領(lǐng)國內(nèi)海洋科普小說閱讀模式的作品。
北京師范大學(xué)教授、世界華人科幻協(xié)會會長吳巖老師這樣評價這部作品——為孩子了解海洋打開一扇幻想之門，讓他們能夠身臨其境地去探索和發(fā)現(xiàn)海洋的奧秘！
中國首位迪士尼簽約作家楊鵬對這部作品也有高度評價——每一個童年都有無數(shù)的夢想，快跟隨書中的海洋生物一起實(shí)現(xiàn)“海洋夢”吧！
1.海底之城
2.瑪雅遺跡
3.紀(jì)元
4.沙漠之城
5.營救行動
6.沙漠遠(yuǎn)征
7.根達(dá)亞的湮滅
8.地心文明
9.天崩地裂
10.植物大戰(zhàn)
11.方舟計(jì)劃
12.滅世大洪水
13.亞特蘭蒂斯
14.危機(jī)四伏
幾分鐘后，“亞特蘭蒂斯號”收到了神秘水下物體發(fā)來的信息——一個人類男青年的影像出現(xiàn)在了屏幕中央。他沖著海洋冒險團(tuán)的成員揮了揮手，詫異且興奮地說道：“你們好！我還以為你們是哪個**的科考隊(duì)，沒想到是六個孩子……我是來自英國的考古學(xué)家湯姆森，很高興在海洋中遇見你們！” “湯姆森叔叔，您好！我們組建了‘海洋冒險團(tuán)’，我們來到這片海域是為了調(diào)查沉入海底的遠(yuǎn)古人類文明！”比爾蓋亞鎮(zhèn)靜地解釋。 “真是太巧了！我不僅調(diào)查沉沒在海洋中的遠(yuǎn)古文明，還調(diào)查陸地上消失的人類文明！”湯姆森對考古學(xué)近乎癡迷。 “歡迎你來拜訪我們的潛水艇！”比爾蓋亞笑著說。 十幾分鐘后，湯姆森出現(xiàn)在潛水艇內(nèi)。他將濕漉漉的潛水服費(fèi)力地脫下來：“唉，要是我能變成一條魚就好了，就不用成天穿戴這些笨重的裝備了！” “你們的潛水艇是哪個**制造的？真是太**了！”湯姆森看到潛水艇中各種高科技的設(shè)備后，驚嘆道。 “這艘潛艇是在中國潛水艇制造廠訂制的，我們團(tuán)隊(duì)里的菲爾德是阿拉伯酋長的兒子，他老爸把這艘潛水艇當(dāng)成生日禮物送給了他！”波西米按照之前比爾蓋亞教她的話，一字不差地說了出來。 大家來到潛水艇中部的意識轉(zhuǎn)換艙時，湯姆森看到了六個圓柱形玻璃罩，里面漂浮著江豚、海豚、劍魚、電鰻、旗魚和童魚。他好奇地問：“你們在拿這些生物做試驗(yàn)嗎？” “我們正在研究海洋生物的進(jìn)化史！”比爾蓋亞趕忙跳出來說道。 “你們真是天才少年，竟然做如此專業(yè)的科學(xué)研究，我太佩服你們了！”湯姆森贊嘆地說。 波西米打岔道：“叔叔，你能給我們講講你的發(fā)現(xiàn)嗎？” “噢……這個當(dāng)然！十年前，我從牛津大學(xué)考古系畢業(yè)后，就一直在進(jìn)行史前文明課題的研究……”湯姆森咧嘴笑道，“近幾百年來，人類科學(xué)家發(fā)現(xiàn)了很多不可思議的遠(yuǎn)古建筑和神秘科技。他們認(rèn)為人類的進(jìn)化發(fā)展是周期性的，在不同時期的地球存在著不同的智慧文明。而且，每個**和各個民族都有自己的遠(yuǎn)古傳說，它們警示我們不能肆意破壞生態(tài)，否則災(zāi)難就一定會發(fā)生……我要放一些圖片給你們看看！”湯姆森從貼身的一個衣兜里拿出了一個金屬盒子，里面裝著一個鋼鐵俠外形的移動硬盤。 移動硬盤連上潛水艇的智能系統(tǒng)后，中央控制大廳的半空中出現(xiàn)了很多全息圖像。他們看到一個三葉蟲化石上竟然有一個明顯的人類鞋印。 湯姆森結(jié)合圖像畫面進(jìn)行著解說?！鞍凑罩叭祟惪茖W(xué)家的研究，人類遠(yuǎn)古起源*多不超過幾百萬年。那么，在兩億多年前，又是誰在三葉蟲背上重重地踩了一腳呢？”湯姆森說道，“還有這一幅，這是科學(xué)家在土耳其伊斯坦布爾的托普卡比宮發(fā)現(xiàn)的一張古代地圖。在地圖上我們可以看到，地中海區(qū)域被畫得十分**，而美洲和非洲都產(chǎn)生了嚴(yán)重變形。在人類沒能到達(dá)外層空間的過去，這幅地圖很怪異，可能是古代畫家的幻想涂鴉……然而，當(dāng)時間來到了近代，科學(xué)家進(jìn)一步研究后發(fā)現(xiàn)，這張古地圖其實(shí)是一張空中鳥瞰圖……” “那時候人類還沒有發(fā)明熱氣球，也沒有發(fā)明飛機(jī)，繪圖的人是如何制作這幅地圖的呢？”江曉迪好奇地問道。 湯姆森接著說道：“這也是我*困惑的地方，我曾經(jīng)把這幅地圖同美國**航空航天局的阿波羅八號飛船所拍攝的地球照片進(jìn)行了對比，我驚訝地發(fā)現(xiàn)古地圖*像是太空照片的翻版！” “叔叔，你為什么這么說呢？”比爾蓋亞問道。 “因?yàn)楣诺貓D上美洲和非洲的變形輪廓線，同阿波羅飛船拍攝的照片**重合。而且我還發(fā)現(xiàn)，古地圖上竟然繪制出了南極洲冰層覆蓋下的復(fù)雜地理面貌，這同南極探險隊(duì)在1952年用回聲探測儀對南極冰下地形的探測圖相差無幾……當(dāng)這些不可思議的事件組合在一起，**的解釋只能是這一切是史前文明的人類或者其他智慧生物所留下的。他們在歷史的長河中出現(xiàn)，并日益興盛，又因?yàn)榉N種原因而沒落，*終煙消云散！” “湯姆森叔叔，這樣說來，遠(yuǎn)古文明亞特蘭蒂斯也是真實(shí)存在的？”比爾蓋亞問道。 P6－8
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