本書的最大特點就是,針對初中生的心理特點和閱讀習(xí)慣,為其提供更有效、更具體、更科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,不僅初中生適合閱讀,小學(xué)高年級的學(xué)生也可閱讀。書中既有教師娓娓道來的學(xué)習(xí)方法,更有教師與學(xué)生之間心與心的溝通。