火遍全球的治愈性漫畫主角——恐龍父子終于不負(fù)眾望來到了繪本世界!這一對(duì)愛說冷笑話的父子倆在《你今天真好看》時(shí)就已經(jīng)俘獲了大批人心，成為最受歡迎的角色。現(xiàn)在他們又在繪本中展開了屬于自己的小世界。
在《我和老爸》故事中，呆萌的小恐龍羅力最喜歡和老爸一起出去玩，大多數(shù)時(shí)候，老爸是樂意陪他的。可是今天老爸也想做一點(diǎn)自己的事情呀。于是羅力決定自己出門探險(xiǎn)！這好像也是一件不賴的事情。一路上，羅力碰到好多困難，他都能自己勇敢面對(duì)問題。不過羅力還小，有些問題沒辦法自己解決，他那位“想要活出真自我”的超級(jí)老爸最終還是敵不過內(nèi)心的掙扎，一路偷偷跟隨著兒子……在羅力想要過河的時(shí)候，老爸悄悄潛下去變成一座結(jié)實(shí)的小橋；羅力想要避雨時(shí)，老爸掛在高高的椰子樹中間，變身為一道天然的擋雨屏障……就這樣一直默默在背后給予支持和幫助。
我們可以借由本書主角“羅力小恐龍”的小小冒險(xiǎn)，適度告知孩子獨(dú)立會(huì)面臨的難題，進(jìn)一步引導(dǎo)思考該如何解決，并讓孩子知道家長擔(dān)心的理由。我們還可以借由羅力和他爸爸的互動(dòng)，讓孩子安心。孩子是我們最甜蜜的負(fù)擔(dān)，也是一生的責(zé)任。辛苦的家長總是需要一點(diǎn)自己的時(shí)間充電，我們可以借此機(jī)會(huì)培養(yǎng)孩子獨(dú)立，為下一階段做準(zhǔn)備。同時(shí)也讓孩子知道，有時(shí)候家長沒辦法陪著他們玩，但還是會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)守護(hù)著，讓孩子可以盡情勇闖世界。
百萬級(jí)粉絲博主、暢銷漫畫《你今天真好看》作者——莉茲•克里莫的新鮮繪本之旅，本書描繪出小恐龍羅力第一次嘗試獨(dú)立的“有驚無險(xiǎn)”的冒險(xiǎn)過程，以輕松幽默，卻又觸動(dòng)人心的方式，探討了關(guān)于愛在“保護(hù)”與“放手”之間如何平衡的問題。
終究會(huì)有一場旅行，只有你自己上路
——了 了/文（繪本編輯）
這并不是一個(gè)復(fù)雜的故事。
圖畫表現(xiàn)也并不驚為天人。
可是，它卻俘獲了大批人心。
這個(gè)不茍言笑的大恐龍爸爸，沒有靈活的肢體語言，甚至連面部都簡單得幾乎只剩下兩個(gè)小黑點(diǎn)，看不見他的開心，也看不見他的擔(dān)憂，看不見他的任何表情，可是，奇怪，這絲毫不影響我們感受到那暖暖的、揮之不去的濃濃父愛。
在這本繪本面前，似乎所有的繪畫技術(shù)技巧都顯得多余，全書都只有簡單的故事、簡單的人物，甚至完全沒有精美復(fù)雜的場景、動(dòng)作、排版設(shè)計(jì)，僅是恐龍父子日常生活的本色呈現(xiàn)，靠著真摯而淳樸的情感，輕松跨越了一切文化的籬柵，直擊我們被深深包裹的內(nèi)心最深處，激起層層溫暖而持久的漣漪。一本繪本如果肯以平鋪直敘的方式娓娓道來，最后仍不會(huì)淪為庸作的話，背后一定有一股極大的情感動(dòng)力。這種藝術(shù)表達(dá)其實(shí)是最珍貴的，它的渾然天成最易觸及人心里最柔軟的地方。
看第一遍的時(shí)候，你會(huì)被這兩只有著光滑皮膚和綠色皮膚的萌物吸引，他們不太靈活的肢體搭配上高難度的一舉一動(dòng)看起來別有一番”蠢萌”的審美趣味。這只不茍言笑大恐龍爸爸偶爾也很想要自己的空間，想在某個(gè)陽光燦爛的下午戴上耳機(jī)，聽聽音樂看看書，沒有小屁孩的叨擾實(shí)在是件非常不賴的事。可是，就像每一個(gè)做了父母的人一樣，所有的意愿都不可能為自己而生，你努力讓自己的注意力放在自己感興趣的事上，可是，奇怪，你就是不能完全放下心來不去瞧瞧那個(gè)小鬼到底在干些什么，他玩得開心嗎？他是不是又闖禍了？他有沒有摔跤？
于是，你幻想的自由時(shí)光再一次“成功”的落空，不由自主地跟在他的身后，既不想讓自己過多的擔(dān)憂干擾他和這個(gè)世界接觸的點(diǎn)滴，也不愿意他受到傷害。于是，就像羅力老爸一樣，悄悄潛入水中化身成為一座石橋；又或者艱難地掛在兩棵椰子樹中間變成一道無聲的擋雨屏障……
“有些鳥兒是永遠(yuǎn)關(guān)不住的，因?yàn)樗鼈兊拿恳黄鹨砩隙颊礉M了自由的光輝！”這是《肖申克的救贖》里面的一句經(jīng)典。它讓人情緒激昂，讓人學(xué)會(huì)追求自由。如果說《肖申克的救贖》是人在遭遇制度困境時(shí)候?qū)ふ业木窬融H，那《我和老爸》則是寫“親情與自由”的相互羈絆與理解。
為人父母之后，才知道父母不易。在父母面前，不管多大，我們永遠(yuǎn)都是小孩子。我們總是堅(jiān)定不移地選擇自己的生活方式，一路向前走得是那么心安理得，我們看不到父輩們悄悄隱藏的擔(dān)憂和渴望。我們追求的，他們也曾追求，我們即將失去的，他們已經(jīng)失去。但是，我們要走的渴望和行在前方的腳步，誰都攔不住。
就在我拿到這本繪本不久，我也升級(jí)成了一位準(zhǔn)媽媽。作為編輯，這是我和它之間難解的緣分。再看這本書也自然和以前的心態(tài)大為不同。腹中萌動(dòng)的小生命突然讓我讀懂了我從未懂過的深沉廣闊世界，讀懂了若干年前我義無反顧離開家，做出自己選擇時(shí)父母復(fù)雜的表情和慢慢為我收拾行李的背影。
成長如同夢(mèng)境一般，它單調(diào)而且苦澀，但我們總能從這過程中咀嚼出人生的甜蜜。它來自于親情，來自于生命最深處的依戀與糾纏。
這一刻，我想，我會(huì)深深感激你們給予我的自由和暗暗的呵護(hù)。我也會(huì)將它帶給我的孩子，直至漫漫無盡的歲月。
父母之愛，是分別之愛
——余春林/文（閱讀推廣人）
看到《小恐龍羅力：我和老爸》，喜歡得不行，除了可愛呆萌的形象外，我更從里面看到我自己，我和小羅力的老爸一樣，“很會(huì)陪他玩”，“很喜歡看書”，“偶爾也需要一點(diǎn)安靜獨(dú)處的時(shí)間”……當(dāng)然，更重要的是，我也看到了我的孩子小小哈。他和小羅力一樣喜歡冒險(xiǎn)探索（哪個(gè)孩子不喜歡呢？！）。
不僅如此，這個(gè)繪本還讓我想起一段刻骨銘心的經(jīng)歷。那時(shí)小小哈快滿三歲，除了他媽媽，幾乎每個(gè)知道小小哈年齡的親友都在問我：什么時(shí)候送孩子上幼兒園？
一開始，我不覺得小小哈非上幼兒園不可。一來他有一個(gè)可以全職陪伴他的好媽媽；二來我不覺得一個(gè)面對(duì)二三十個(gè)小孩的老師對(duì)每一個(gè)孩子有足夠的關(guān)照。再者，我覺得孩子需要自由，而幼兒園里都一起上課，一起睡覺，一起吃飯，甚至是一起大小便。
但同時(shí)，我也深深地知道，孩子終歸要走向社會(huì)，走向獨(dú)立。誠如哲學(xué)家弗羅姆所說，父母之愛，是分別之愛，是父母慢慢放手，讓孩子逐漸離開父母。這與夫妻逐漸合二為一的融合之愛恰恰相反。
于是我連續(xù)寫了諸如：《孩子非上幼兒園不可嗎？》《一個(gè)爸爸的糾結(jié)：到底要不要送孩子上幼兒園？》等文章。
以至于我的妻子哼媽后來寫了一篇文章《世界，請(qǐng)給我一間幼兒園》。她在前言里說：“這段時(shí)間，哈爸持續(xù)地陷入小小哈讀不讀幼兒園的糾結(jié)中。這是一個(gè)父親的動(dòng)人一面。”
后來，我還是決定送小小哈上幼兒園，送他去冒險(xiǎn)，讓他去經(jīng)歷這個(gè)世界。正如小羅力的老爸做的那樣。
這終究是我們?yōu)槿烁改敢鎸?duì)的問題：孩子逐漸長大，開始有獨(dú)立的需求，尋求同伴的需要，對(duì)這個(gè)世界充滿好奇。當(dāng)我問小小哈想不想上幼兒園時(shí)，他竟然是那么高興，對(duì)幼兒園神往已久。
是的，“放手”這一課我們終究要學(xué)會(huì)，尤其是做媽媽的，雖然很不舍，卻也無法避免。而這就是父母對(duì)孩子的分別之愛。
當(dāng)然，孩子畢竟還小，我們不能完全放手，而要像小羅力的老爸一樣偷偷地幫助。隨著孩子慢慢長大，父母暗中保護(hù)的次數(shù)越來越少，直到孩子能夠獨(dú)立自主，而我們對(duì)孩子的愛永不變。
可能在我們成人看來，小羅力的老爸真了不起，是作者虛構(gòu)出來的。其實(shí)，好的虛構(gòu)往往表達(dá)的東西是最為真實(shí)的。也就是說，在孩子的眼里，老爸就是那么厲害。正如在小小哈心里，我好像是無所不能的。
我絕不會(huì)破壞小小哈以為我是無所不能的認(rèn)知。所以，每當(dāng)他問我或問他媽媽：爸爸可以趕走大怪獸嗎？我們都是斬釘截鐵地回答他：當(dāng)然！借此，他的安全感才得以建議，才更加有勇氣去冒險(xiǎn)去探索。
然后，我們隨時(shí)準(zhǔn)備施以援手；同時(shí)我們深知自己不是無所不能的，而為孩子向上帝祈禱，愿他開開心心地去，平平安安地回。
