“開心的米莉茉莉”的主要角色是米莉和茉莉兩個快樂的小女孩，通過她們和伙伴們之間發(fā)生的各個故事來幫助每一個小讀者了解生活所需要的品質(zhì)和觀念，獲得在成長中所需要的各種技能和技巧。比如建立自尊心和自信心，學(xué)會接受差異，知道要愛護自然、不欺凌弱小，學(xué)會辨別危險等。
“開心的米莉茉莉”幫助孩子解決生活中遇到的或即將遇到的各種問題。我們將全套50冊書分為五個系列：學(xué)會做人系列、學(xué)會做事系列、學(xué)會生活系列、學(xué)會交往系列、學(xué)會認(rèn)知系列。
學(xué)會做人系列：
米莉和茉莉熱情、善良、忠誠、誠實、充滿愛心，知道自己如何讓人更加喜歡。
學(xué)會做事系列：
米莉和茉莉不斷學(xué)習(xí)，遇到問題善于思考并勇敢面對，善于總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，不斷提高自身做事能力。
學(xué)會交往系列：
編輯推薦
“米莉茉莉”系列是一套暢銷世界110個國家和地區(qū)的兒童教育讀物，由新西蘭米莉茉莉公司授權(quán)中國少年兒童新聞出版總社中國大陸地區(qū)獨家出版發(fā)行。
《開心的米莉茉莉》的目的是幫助每一個孩子在成長中建立自尊心和自信心，幫助他們接觸并了解共同生活的品質(zhì)和觀念——諸如正直、誠實、堅強、責(zé)任、寬容、接受差異、愛護自然、不欺凌弱小、辨別危險等等，幫助他們解決生活中遇到或即將遇到的各種難題。
在《開心的米莉茉莉》叢書中，每一本是一個獨立的小故事，圍繞著一個主題展開。沒有冗長的文字，沒有刻板的說教，但那些我們希望孩子從小就能擁有的好品質(zhì)，都從精彩的畫面和生動的文字下慢慢地浮現(xiàn)出來，深深地吸引著孩子。讓孩子在感動之余能潛移默化地感受到這些好品質(zhì)的重要性，能體會到做這樣一個好孩子的快樂。孩子在讀故事中輕松掌握生活、成長中必需
拿給孩子一看，她那個喜歡勁兒啊，真是沒法說了。今天一天就沒干別的，凈給她講這些故事。一口氣講了3個，終于等到孩子睡午覺了，所以我就來談?wù)勎以谟H子閱讀中的看法及孩子的感受吧。
她先拿起《有個問題問大象》
封面其實很素，但是畫了一頭大象，炯炯有神的大眼睛，就像在跟小朋友說話似的，難怪她最先挑了這本。呵呵，一看這頭大象，孩子最先說：“媽媽，這是非洲大象！”咦，這都看出來了，看來新加坡動物園沒白去啊。
我就勢引導(dǎo)：“為什么？”
“媽媽你看，非洲大象的兩只大耳朵像扇子，只有一個大腦門！”
觀察得太仔細了，真讓我吃驚啊！
接下來我們進入故事：
米莉和茉?要去動物園找大象先生問個問題，結(jié)果問路的時候碰見一長串動物：長頸鹿，接下來碰見鴕鳥、猩猩、河馬、鱷魚、河貍、火烈鳥、袋鼠、烏龜。這些動物都因為蒼蠅的問題沒有心思理會米莉和茉莉。
結(jié)果米莉和茉莉給這些動物一一出了主意，給讀者的第一感覺是解決了這些動物的問題。但是我們再次讀的時候，就有了許多新意：
1.寶寶在聽這個故事的時候認(rèn)識了許多動物。
2.寶寶聽完米莉茉莉的解決辦法后，了解了這些動物的特點及生存環(huán)境。
3.米莉茉莉的熱心助人會感染寶寶。
終于輪到大象的出場，非常精彩！大象翹起?尾巴，伸長了鼻子。
“啊-嚏！”
一個大噴嚏，將所有的蒼蠅都噴到動物園外面去了。畫面畫得非常生動，大象的鼻子拉得特直，尾巴也舉向天空，很夸張的動作。
孩子看到這里，咯咯大笑，自己一只小手捏著鼻子往前伸，一只小手放在后面當(dāng)尾巴，有模有樣的學(xué)著大象的樣子也“阿嚏！”打了一個大噴嚏！富有趣味的故事，讓孩子在認(rèn)識動物的過程中一點不覺得累，知識就在故事的進程中融入了孩子的生活。這一點作為親子閱讀讀物真的是非常適合，尤其對于天性喜愛動物的孩子！
趁著她還沒睡醒，晚飯都顧不上做啦，先給大家分享好書吧！
