This 5-level phonics course can be used before or alongside a main course book. Thought-provoking and engaging activities let children actively apply what they learn. They learn to really read, not just memorize words and sounds.
Phonics又叫字母拼讀或自然拼讀，是一種自然形成的發(fā)音規(guī)則用自然記憶的方式（不用任何符號(hào)），再根據(jù)“字母” 與“字母”間的組合所應(yīng)該發(fā)出的音，由淺入深、反復(fù)練習(xí)，建立字母與發(fā)音的直覺音感。 英語(yǔ)國(guó)家的人（如英國(guó)、美國(guó)、加拿大……）少有發(fā)音與拼音困擾，原因就是Phonics是這些本土國(guó)家的孩子的一定要學(xué)習(xí)的課程。學(xué)習(xí)Phonics，可以掌握發(fā)音規(guī)律，拼讀不認(rèn)識(shí)的單詞，克服生詞障礙；讓孩子提前進(jìn)入閱讀領(lǐng)域，而一旦打通閱讀的大門，英語(yǔ)學(xué)習(xí)就會(huì)變成簡(jiǎn)單、快樂(lè)、有趣。 Oxford Phonics World Readers《牛津自然拼讀閱讀繪本》全套共5冊(cè)，是一套有5個(gè)級(jí)別的語(yǔ)音拼讀教程。每個(gè)級(jí)別均含有3本根據(jù)課程自然拼讀內(nèi)容精心編寫的故事讀本，讓孩子熟悉英語(yǔ)單詞的發(fā)音和拼讀。這套書可先于或者結(jié)合主課程使用，是學(xué)生暢游英語(yǔ)世界第1步。其特有的“四格漫畫”、“發(fā)音民謠”、“圖畫字典”、“短篇故事書”盡為啟發(fā)孩子閱讀和發(fā)音能力而設(shè)。另有“Sight Words”和新詞匯直接提升英語(yǔ)朗讀能力。
牛津大學(xué)出版社始創(chuàng)于15世紀(jì)末，是牛津大學(xué)的一個(gè)部門。牛津大學(xué)的目標(biāo)直指研究、學(xué)術(shù)和教育的高水準(zhǔn)，出版社則通過(guò)在全世界開展出版活動(dòng)來(lái)推動(dòng)這一宗旨的實(shí)施。五百多年來(lái)，牛津大學(xué)出版社通過(guò)高質(zhì)量的研究與出版活動(dòng)，已發(fā)展成每年在50多個(gè)國(guó)家出版4500多種新書的世界數(shù)一數(shù)二的大學(xué)出版社。
