《西游記》為明代吳承恩所作的一部長(zhǎng)篇神話小說(shuō)。取材于玄奘天竺取經(jīng)這一真實(shí)歷史事件。孫悟空等三人保唐僧去西天取經(jīng)，歷經(jīng)九九八十一難，最后取得真經(jīng)，師徒四人也修成正果，各自封神。在這部作品里，小讀者們將會(huì)認(rèn)識(shí)四位主人公：火眼金睛、機(jī)智勇敢、法術(shù)高超的孫悟空，貪吃懶做卻不失正義的豬八戒，任勞任怨、勇猛忠誠(chéng)的沙僧，一心向佛、虔誠(chéng)仁愛(ài)的唐僧。 《水滸傳》為明代施耐庵的作品，取材于北宋末年宋江起義的故事，全書(shū)旨在表達(dá)“官逼民反”的思想。原著主要描寫了一百零八個(gè)人物，個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)，呼之欲出。讀者皆被書(shū)中人物那種擲地有聲的豪氣、義氣所感染，那種壯志凌云、為國(guó)效忠的理念，對(duì)當(dāng)代少年兒童多元化價(jià)值取向的取舍仍有教育意義。在這部作品里，小讀者們會(huì)認(rèn)識(shí)到各路英雄豪杰：“及時(shí)雨”宋江、“智多星”吳用、“小李廣”華榮…… 《紅樓夢(mèng)》為清代曹雪芹的作品，以賈、史、王、薛四大家庭為背景，以賈寶玉與林黛玉間的愛(ài)情悲劇為主線，駕構(gòu)出了賈、王、史、薛四大家族的興衰史，把一個(gè)瑰麗幻妙的大舞臺(tái)呈現(xiàn)給讀者，我們可以從中領(lǐng)悟到人生的真諦。在這部作品里，小讀者們將會(huì)認(rèn)識(shí)到紅樓中鮮活的人物：“瀟湘仙子”林黛玉、“怡紅公子”賈寶玉、“蘅蕪君”薛寶釵、“呆霸王”薛蟠…… 《三國(guó)演義》為明代羅貫中的作品，從菏澤時(shí)黃巾軍起義開(kāi)篇，西漢皇室后裔劉備與張飛、關(guān)羽結(jié)拜為兄弟共謀大事，后又得諸葛亮出山相助，如虎添翼，雄居西蜀。時(shí)值孫權(quán)霸居?xùn)|吳，曹操“挾天子以令諸侯”，割據(jù)一方。形成了三足鼎立之勢(shì)。小說(shuō)以魏、蜀、吳三個(gè)國(guó)家的興衰史以及相互之間的爭(zhēng)斗為線索，結(jié)束于三國(guó)歸晉。在這部作品里，小讀者們將會(huì)看到桃園三結(jié)義、三顧茅廬、火燒赤壁、三氣周瑜等精彩片斷，充分領(lǐng)略三國(guó)眾好漢的英雄風(fēng)采！
中國(guó)四大名著：《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》，又稱中國(guó)四大古典文學(xué)名著，是中華民族的寶貴遺產(chǎn)。四大名著承載著的文化精髓、文化底蘊(yùn)影響著歷代炎黃子孫。讓孩子從小閱讀名著，可以培養(yǎng)孩子的文學(xué)素養(yǎng)，熱愛(ài)民族文化。國(guó)家教育部門已將其列為中小學(xué)學(xué)生課外閱讀的必讀篇目。 為了讓知識(shí)積累較少的小讀者們能夠輕松閱讀，領(lǐng)略古典文化中的精髓，我們精心選取了其中最精華的內(nèi)容，用通俗易懂的文字搭配注音的形式呈獻(xiàn)給小讀者，用最精彩的畫(huà)面對(duì)文字進(jìn)行解讀，簡(jiǎn)單、生動(dòng)、有趣、直接地讓孩子們領(lǐng)略中國(guó)古典文化的博大精深。希望本套叢書(shū)能夠讓孩子們從小愛(ài)上閱讀，愿他們?cè)诳鞓?lè)的閱讀時(shí)光中愛(ài)上中國(guó)文化！
