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圖書詳情

Oxford Story Tree 分級讀物1-What dogs like
ISBN:9787531871910
作者:Roderick Hunt、Alex Brychta
出版社:牛津大學(xué)出版社
出版日期:2014年01月
年齡/主題/大獎/大師: 3-4(小班)、5-6(大班)、6-8(1-2年級)、8-10(3-4年級)、英文、
內(nèi)容簡介

《牛津故事樹》(Oxford story Tree,簡稱OST)是牛津大學(xué)出版社以享譽全球的《牛津閱讀樹》(Oxford Reading Tree)系列叢書為藍本,在保留原系列全部精華特色的基礎(chǔ)之上,特別根據(jù)亞洲兒童英語學(xué)習(xí)的特點及語言難度進行改編,更結(jié)合時代發(fā)展融合多項最新英語教研成果,令學(xué)生在英語聽、說、讀、寫學(xué)習(xí)的同時培養(yǎng)辯證思維等21世紀技能,適合5-14歲年齡的孩子閱讀。 該故事系列以人氣小主角kipper及其家人、鄰居、同學(xué)和愛犬Floppy的日常生活及奇妙經(jīng)歷為主干,配合生動的插圖和生活化英語來提高孩子的閱讀興趣、培養(yǎng)觀察力,同時有助于理解故事大意,對以非英語為母語的孩子學(xué)習(xí)尤其重要。 每一個生活化的場景中都充滿細節(jié) 每個階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括字詞包括字詞及句式等均以前以個階段為基礎(chǔ)循序漸進。1-3極共有30冊故事書,專為3-7歲孩子而設(shè)計,以家庭和學(xué)校為起點,逐漸拓展至社區(qū),貼近孩子的生活經(jīng)驗(家庭、朋友、動物、學(xué)校生活等),故事人物陪伴孩子成長,吸引孩子主動追看。該階段重點幫助幼兒掌握正確發(fā)音,更透過不同的故事培養(yǎng)幼兒美善的品德和正確價值觀。 可愛的主人公和充滿幽默感的畫面,讓孩子在油然而生的笑聲中提升自主閱讀的自信心。 針對不同級別精心挑選的單詞和語音,幫助孩子逐步掌握高頻詞匯和句法結(jié)構(gòu)。

編輯推薦

《牛津故事樹》(Oxford story Tree,簡稱OST)是牛津大學(xué)出版社以享譽全球的《牛津閱讀樹》(Oxford Reading Tree)系列叢書為藍本,在保留原系列全部精華特色的基礎(chǔ)之上,特別根據(jù)亞洲兒童英語學(xué)習(xí)的特點及語言難度進行改編,更結(jié)合時代發(fā)展融合多項最新英語教研成果,令學(xué)生在英語聽、說、讀、寫學(xué)習(xí)的同時培養(yǎng)辯證思維等21世紀技能,適合5-14歲年齡的孩子閱讀。 該故事系列以人氣小主角kipper及其家人、鄰居、同學(xué)和愛犬Floppy的日常生活及奇妙經(jīng)歷為主干,配合生動的插圖和生活化英語來提高孩子的閱讀興趣、培養(yǎng)觀察力,同時有助于理解故事大意,對以非英語為母語的孩子學(xué)習(xí)尤其重要。 每一個生活化的場景中都充滿細節(jié) 每個階段的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括字詞包括字詞及句式等均以前以個階段為基礎(chǔ)循序漸進。1-3極共有30冊故事書,專為3-7歲孩子而設(shè)計,以家庭和學(xué)校為起點,逐漸拓展至社區(qū),貼近孩子的生活經(jīng)驗(家庭、朋友、動物、學(xué)校生活等),故事人物陪伴孩子成長,吸引孩子主動追看。該階段重點幫助幼兒掌握正確發(fā)音,更透過不同的故事培養(yǎng)幼兒美善的品德和正確價值觀。 可愛的主人公和充滿幽默感的畫面,讓孩子在油然而生的笑聲中提升自主閱讀的自信心。 針對不同級別精心挑選的單詞和語音,幫助孩子逐步掌握高頻詞匯和句法結(jié)構(gòu)。

書摘與插圖