一只什么也沒有的沮喪的喜鵲，得到了一個(gè)禮物——玻璃球，然后它開始不斷地囤積各種各樣的物品，直到它連同所有的巢穴和樹枝一起墜落。在得到一群友善的老鼠和一只松鼠救助后，終于明白了“少即是多”的道理。這是一本適合4歲及以上的所有人看的圖畫書。文字簡(jiǎn)潔，插圖精美，既有賞鑒的樂趣，又有值得玩味的深意。那些喜歡不停地買玩具的孩子，還有那些過度追求物質(zhì)主義的成人，也許都可以從這本書中看到自己的影子。
有評(píng)論稱，這是一個(gè)“關(guān)于貪心與物質(zhì)主義的警示故事”。
著者借一只喜鵲來映射那些迷戀物質(zhì)和過度消費(fèi)的人們，也在揶揄著生產(chǎn)過剩、垃圾污染的當(dāng)今社會(huì)。喜鵲的巢穴就像是我們的生存空間，喜鵲的行為就像被消費(fèi)和物質(zhì)主義驅(qū)動(dòng)的我們，在不斷地生產(chǎn)、購買、囤積著太多太多無大用、無再用甚至無用的東西。我們的心靈被迷惑，手腳被束縛，背負(fù)日漸沉重，直到有一天，一切坍塌，葬于自作自受。如果身邊也有一個(gè)像書中老鼠那樣清醒的朋友，在隱患埋下時(shí)能給予警告，在危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)能給予幫助，在執(zhí)迷不悟時(shí)能給予勸導(dǎo)，我們將是幸運(yùn)的。然而，在這個(gè)意欲把一切變?yōu)樯唐返奈镔|(zhì)時(shí)代，能夠真正做到出淤泥而不染的人，著實(shí)難能可貴。愿寄希望于此書，給可敬的讀者一點(diǎn)觸動(dòng)，自省或惠人，都是好事。
除此之外，“少即是多”亦是本書的要旨之一。隨著盲目追求的東西越來越多，漸漸被物質(zhì)所累，人們開始意識(shí)到“簡(jiǎn)單生活”的可貴與幸福。很多時(shí)候，人生的苦惱并不是因?yàn)樯倭耍嵌嗔?。商家想方設(shè)法地促銷，消費(fèi)者因貪心趨之若鶩，購回的東西堆放起來，很多成為“雞肋”，變作負(fù)擔(dān)。于是，有人開始反思，學(xué)會(huì)克制，學(xué)會(huì)對(duì)生活“做減法”，包括商品，包括事情。不需要的不買，不必做的不做。少了負(fù)擔(dān)，多了幸福。
對(duì)于孩子們來說，特別是對(duì)于那些喜歡不停地買玩具的孩子來說，在讀這本書的過程中會(huì)讓他們反照出自己。當(dāng)然，也不能奢求或強(qiáng)求孩子去理解應(yīng)克制購買、擺脫物質(zhì)主義的意蘊(yùn)。從另一個(gè)角度說，讓孩子們從中體會(huì)到感恩擁有以及學(xué)會(huì)分享，也是一種解讀。更多的，還是本書通過大量精美細(xì)微的圖畫，帶給孩子們觀察和賞鑒那么多小東西時(shí)的驚喜與快樂。這，才是最重要的。
☆榮獲2012年新英格蘭圖書獎(jiǎng)(兒童讀物)
☆入選2012年美國廣播公司最好的兒童圖書目錄
“……（一本）令人愉快又惜墨如金的書……” ——華爾街日?qǐng)?bào)
“……豐富的插圖……” ——紐約時(shí)報(bào)
“創(chuàng)新與簡(jiǎn)潔……（以及）驚人的插圖?！?#160; ——衛(wèi)報(bào)
“戲劇性的繪作，加上一次有關(guān)過度物質(zhì)主義的深刻教訓(xùn)與預(yù)示?！?#160; ——柯克斯書評(píng)
“一則繪圖精美的寓言，不動(dòng)聲色地向物質(zhì)依戀者傳遞了‘少即是多’的道理。” ——出版人周刊
“這是一則非常清晰又適于當(dāng)代社會(huì)的寓言，它試圖讓自己擺脫過度的物質(zhì)主義，并提出減少消費(fèi)的論點(diǎn)供大家討論?！?#160; ——學(xué)校圖書館雜志星級(jí)評(píng)論
“這個(gè)文字簡(jiǎn)單的小故事強(qiáng)烈地傳遞出反物質(zhì)主義的訊息，那些有囤積物品習(xí)慣的孩子（就像喜鵲）也許能從書中看到自己?！?#160; ——書目雜志
“精美的插圖、簡(jiǎn)潔的文字，在這里優(yōu)雅地傳達(dá)出簡(jiǎn)單生活的道理?！?#160; ——公報(bào)
“一個(gè)顯而易見的道理，卻處理得聰明、有效且不動(dòng)聲色?！?#160; ——號(hào)角書評(píng)
