我知道你能行（學(xué)會接受閱讀障礙）
ISBN：23573847
作者：巴巴拉伊薩姆，邁克戈登，卡爾戈登，程雯 譯
出版社：天津出版?zhèn)髅郊瘓F
出版日期：2014年10月
年齡/主題/大獎/大師：
4-5(中班)、5-6(大班)、6-8(1-2年級)、品格養(yǎng)成、情緒管理、
內(nèi)容簡介
這套書以全新的視覺，描述了孩子入學(xué)后遇到的各種問題：上課走神、待不住、愛磨蹭、答題慢、寫不好字、注意力不集中……這種種管不好自己的表現(xiàn)困擾著家長和老師，也讓孩子自己變得不快樂不自信了。如何應(yīng)對這些問題，這套書給出了很多實用的建議，比如，用卡片提醒自己上課要集中注意力、通過適當(dāng)?shù)倪\動來解決多動問題、正確認識閱讀障礙、恰當(dāng)應(yīng)用想象力……
這套書為美國“父母選擇獎”獲獎作品，一定會幫助很多家庭重新認識孩子，引導(dǎo)孩子發(fā)展自身優(yōu)勢，成為快樂的學(xué)習(xí)者！
編輯推薦
我是一名童書編輯，也是一個小學(xué)生的媽媽。在孩子上學(xué)之前，我一直很欣慰，自己的孩子聰明伶俐、活潑懂事兒。但讓我出乎意料的是：孩子進了學(xué)校，各種各樣的問題接踵而至，讓我措手不及。上課走神，愛搞小動作，寫不好字、考試答題速度慢……孩子的種種表現(xiàn)讓我非常苦惱，孩子對于上學(xué)也漸漸失去了熱情。
我的孩子有問題嗎？我該如何引導(dǎo)他呢？我該怎樣和老師溝通呢？這些問題一直困擾著我。很幸運，我遇到了這套書，我才知道這種種問題都是有原因的，都是有解決辦法的。我把這套書介紹給更多的孩子以及他們的家長，讓我們時刻提醒自己：認識自己，相信自己，才能做得更好！ ……
書摘與插圖
