《小河彎彎》本書(shū)選入了作家曹文軒的6 篇短篇小說(shuō)，其中有：《藍(lán)花》《紅葫蘆》《小河彎彎》《長(zhǎng)裙子短襪子還有一頂藍(lán)帽子》《第十一根紅布條》《暮色籠罩下的祠堂》，是當(dāng)前兒童文學(xué)的優(yōu)秀之作。這些作品在簡(jiǎn)約、雅致卻不失力度的文字中，描述出了中國(guó)的鄉(xiāng)村畫(huà)卷。
《遠(yuǎn)方的小星星》本書(shū)是一本可以讓教師、家長(zhǎng)和孩子共同來(lái)朗讀的人文讀本。精選了外國(guó)經(jīng)典名篇，并配以作者介紹，可以幫助讀者了解作者以及該篇文章的創(chuàng)作背景，掌握文章的主旨和靈魂。而附在文章后的“延伸閱讀”部分，強(qiáng)調(diào)了互動(dòng)性和開(kāi)放性，讓讀者在潛移默化的游戲中怡情益智。
“分級(jí)閱讀”在國(guó)外已經(jīng)是一個(gè)成熟的兒童閱讀類(lèi)別，嚴(yán)格按照不同年齡段的智力和心理發(fā)育程度進(jìn)行科學(xué)劃分和設(shè)計(jì)，涵蓋3歲～16歲這一批次的年齡段。這一系列的讀物將培養(yǎng)孩子的認(rèn)知、教養(yǎng)、行為、文學(xué)、藝術(shù)、科普、美育等方面都納入其中，選定人員由資深教育工作者、心理研究者、健康教育工作者、作家、科學(xué)家等組成。這類(lèi)項(xiàng)目一般都是國(guó)外一些大型出版社的當(dāng)家產(chǎn)品：如美國(guó)麥克勞－希爾出版社（McGRAW-HILL）、美國(guó)教育出版商哈考特（Harcout）、英國(guó)赫尼曼出版社(Heinemann)英國(guó)牛津出版社（OxfordUniversity）等等。
國(guó)外的國(guó)家教育政策大力支持分級(jí)閱讀：美國(guó)國(guó)家教育部、國(guó)家圖書(shū)館及美國(guó)教育者協(xié)會(huì)，也給1～12年級(jí)的孩子制定了分級(jí)閱讀圖書(shū)的基本要求：1～2年級(jí)的學(xué)生閱讀100本圖書(shū)；3～4年級(jí)的學(xué)生閱讀88本書(shū)；5～6年級(jí)的學(xué)生閱讀95本書(shū)；7～8年級(jí)的學(xué)生閱讀100本圖書(shū)；9～10年級(jí)的學(xué)生閱讀98本圖書(shū)；11～12年級(jí)閱讀90本圖書(shū)的。目前美國(guó)有些大型出版社專(zhuān)門(mén)成立部門(mén)針對(duì)這個(gè)需求進(jìn)行圖書(shū)的出版。美國(guó)最大的教育出版機(jī)構(gòu)哈考特出版社為此推出了670余本分級(jí)閱讀讀物，近幾年，還增加了電子光盤(pán)輔助讀物。
中國(guó)教育部在2005年頒布新的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確規(guī)定：語(yǔ)文教學(xué)應(yīng)該培養(yǎng)學(xué)生廣泛的閱讀興趣，擴(kuò)大閱讀面，增加閱讀量。并明確提出小學(xué)階段不少于145萬(wàn)字的閱讀量，其中低年級(jí)5萬(wàn)字，中年級(jí)40萬(wàn)字，高年級(jí)100萬(wàn)字。以達(dá)到“具有獨(dú)立的閱讀能力，注重情感體驗(yàn)，有較豐富的積累，形成良好的語(yǔ)感，學(xué)會(huì)多種閱讀方法，發(fā)展個(gè)性，豐富自己的精神世界”的目的。
“鸝聲分級(jí)閱讀”，是按照不同年齡段孩子心智發(fā)展的需求，設(shè)定并配置的具有均衡營(yíng)養(yǎng)的讀物。為了保證其內(nèi)容質(zhì)量的科學(xué)性和系統(tǒng)性，選定人員由資深教育工作者、心理學(xué)研究者、健康教育工作者、作家、科學(xué)家等組成。其特點(diǎn)包括：
★質(zhì)量精良：經(jīng)過(guò)選書(shū)、專(zhuān)家把關(guān)、論證選題、推出實(shí)驗(yàn)版圖書(shū)測(cè)試、再論證、再修改、審核文稿一系列過(guò)程，耗費(fèi)兩年時(shí)間推出。
★均衡營(yíng)養(yǎng)：內(nèi)容涵蓋認(rèn)知、教養(yǎng)、行為、文學(xué)、藝術(shù)、哲學(xué)、科學(xué)、美育等方面。
★題裁豐富：包括圖畫(huà)書(shū)、童話、小說(shuō)、散文、詩(shī)歌、紀(jì)實(shí)文學(xué)等等。
★圖畫(huà)和文字量設(shè)置合理：從一年級(jí)到六年級(jí)，圖畫(huà)遞減，文字量遞增。一年級(jí)文字配有拼音。
★國(guó)內(nèi)外精品搭配：每個(gè)年級(jí)的讀物中，不單有國(guó)內(nèi)名家的優(yōu)秀作品，還精選了包括美國(guó)、日本、澳大利亞、瑞士、加拿大等國(guó)家的獲獎(jiǎng)少兒文學(xué)佳作。
遠(yuǎn)方的小星星
麥克阿瑟
麥克阿瑟（1880-1964），生于美國(guó)阿肯色州小石城一軍人家庭。美國(guó)杰出的軍事家、統(tǒng)帥、陸軍五星上將。第二次世界大戰(zhàn)時(shí)期歷任美國(guó)遠(yuǎn)東軍司令、西南太平洋戰(zhàn)區(qū)盟軍司令；戰(zhàn)后出任駐日盟軍最高司令和“聯(lián)合國(guó)軍”總司令等職。
對(duì)兒子的祈禱
啊，上帝，請(qǐng)給我造就這樣一個(gè)兒子：他將堅(jiān)強(qiáng)得足以認(rèn)識(shí)自己的弱點(diǎn)，勇敢得足以面對(duì)恐懼，在遇到正當(dāng)?shù)拇煺蹠r(shí)能夠昂首而不卑躬屈膝，在勝利時(shí)能謙遜而不趾高氣揚(yáng)。
請(qǐng)給我造就這樣一個(gè)兒子：他不會(huì)用愿望代替行動(dòng)，他將牢記你的教誨——認(rèn)識(shí)自己是認(rèn)識(shí)世界的奠基石。
我祈求，請(qǐng)不要把他引上平靜安逸的道路，而要把他置于困難和挑戰(zhàn)的考驗(yàn)與激勵(lì)之下。讓他學(xué)會(huì)在暴風(fēng)雨中挺立，讓他學(xué)會(huì)對(duì)那些失敗者賦予憐憫。
請(qǐng)給我造就這樣一個(gè)兒子：他將心地潔凈，目標(biāo)高尚；他將在征服別人之前先征服自己；他將擁有未來(lái)，但永遠(yuǎn)不會(huì)忘記過(guò)去。我祈求，除了上述的一切之外，請(qǐng)賜予他足夠的幽默感，這樣他可能永遠(yuǎn)莊重，但不至于盛氣凌人；賦予他謙卑的品質(zhì)，這樣他可能永遠(yuǎn)銘記在心：真正的偉人也要直率真誠(chéng)，真正的賢人也要虛懷若谷，真正的強(qiáng)者也要溫文爾雅。
那么，作為他父親的我就將敢于對(duì)人低語(yǔ)：
“我這一生沒(méi)有白白度過(guò)。”
延伸閱讀
1.請(qǐng)你的父親、母親閱讀這篇文章。
2.在文中找一找，這位深?lèi)?ài)兒子的父親希望自己的兒子具備哪些品質(zhì)和行為習(xí)慣。
3.對(duì)比文中父親提的要求，你覺(jué)得自己在哪些方面有不足之處？
4.與你的父母交流，看他們是否認(rèn)可這些標(biāo)準(zhǔn)，并且是否有所補(bǔ)充。
