小男孩東東經(jīng)常想起他的“巨龍”。“巨龍”是他的風(fēng)箏，東東很喜歡龍。又一次他爺爺給東東講了龍的故事，故事講述了在天庭有一只善良的火龍，有一天，百姓們因?yàn)楦珊担?qǐng)了法師向天庭祈雨，但是那是火龍自己還不會(huì)降雨，于是火龍去求了玉皇大帝，玉皇大帝說只有龍海龍王的龍珠能幫助他降雨。于是火龍歷盡千辛萬苦到達(dá)東海龍宮，盜取了明珠，東海龍王把火龍打傷了，火龍渾身是血，為了保護(hù)龍珠，他把龍珠吞到了肚子里。火龍忍著巨痛向降雨的地方飛去，終于龍珠在火龍的體內(nèi)噴出了水柱，灑向大地，百姓們開始?xì)g呼。但是火龍卻因?yàn)閭麆?shì)過重死了.
陳江洪畫給我們聽的圖畫書
什么樣的圖畫書是一本好書？
彭懿在《世界圖畫書閱讀與經(jīng)典》中說到，一本好的圖畫書，即使孩子不識(shí)字，僅靠“讀”畫面，應(yīng)該也可以讀出一個(gè)大意。
在日本“圖畫書之父”松居直看來，圖畫書中最重要的是語言，它包括文字和圖畫兩種語言，所以，畫對(duì)孩子們來說，并不是看的，而是在講述故事的語言。判斷圖畫書的好壞，要仔細(xì)看圖畫，看它們能表現(xiàn)多少語言。
看陳江洪的圖畫書，我們就能明白他們這兩個(gè)對(duì)于好圖畫書的簡(jiǎn)單回答的意義。
在陳江洪筆下，文字語言和圖畫語言被很好地融合在了一起.
兒童文學(xué)作家彭懿、繪本作家熊亮推薦
所有寶貴、意義深遠(yuǎn)和優(yōu)雅的傳統(tǒng)都正在消失。對(duì)我來說，最重要的還是將這些我重視的文化保存下去，讓它們跨越國(guó)界，與所有人分享。——陳江洪
陳江洪的圖畫書，以中國(guó)畫的畫風(fēng)，講述了一個(gè)中國(guó)式的故事，傳達(dá)了中國(guó)人的思想。看過之后非常震撼，愛不釋
手。——中央美術(shù)學(xué)院資深圖畫書研究專家 楊忠
陳江洪創(chuàng)作的圖畫書簡(jiǎn)潔純樸，文雅精煉。——法國(guó)《解放報(bào)》
陳江洪更多采用西方的思維方式，不講太多的道理，而是通過神奇瑰麗的故事引導(dǎo)孩子們?nèi)ニ伎肌！獌和喿x推廣人艾斯苔
