[內(nèi)容簡介]《小牛頓科學(xué)全知道9》以松鼠為主角，在本書中，你不僅能夠了解到這個可愛小動物的居住環(huán)境，它們有的住在樹上，有的住在地下，還能了解到它們不同的生活習(xí)性。此外，本書還提供了營養(yǎng)的動植物美餐，有更多的動植物朋友走進小朋友們的生活。這么精彩的世界怎么能夠讓垃圾把它污染呢？因此，書中還特別加入了“對付”垃圾的辦法和創(chuàng)意環(huán)保手工，讓小朋友體會到“變廢為寶”的快樂。這道豐富的美味大餐是臺灣牛頓出版公司30年的精華，由上百位科學(xué)家、教育家、攝影師、插畫家、編輯共同烹飪而成，由淺入深，以文學(xué)聯(lián)動科學(xué)內(nèi)容，以圖像帶動兒童思考，完全為孩子量身定制。小朋友們，快來品嘗吧！
1.新鮮時尚：知識更新迭代，傳真新獻、前沿和時尚的科學(xué)發(fā)現(xiàn)，讓孩子的科學(xué)素養(yǎng)不落伍。2.全面豐富：12個欄目，包括動物、植物、天文、生命科學(xué)、機械等14個類群知識，全面提升孩子的8項智能。3.思行鏈接：科學(xué)研習(xí)宜手腦并用，觀察與實驗并重，用系統(tǒng)化的科學(xué)知識解說和啟發(fā)性的題目設(shè)計，鍛煉兒童的整體觀和創(chuàng)造力。精心策劃的趣味游戲和活動，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)探索、回饋，以達到“做中學(xué)，學(xué)中試，試中修，修道對”的自我解決問題的能力。4.教學(xué)合一：針對兒童生理與心理發(fā)展，以文學(xué)聯(lián)動科學(xué)，知識與兒童的生活經(jīng)驗相結(jié)合，以圖像帶動兒童思考，豐富的知識刺激孩子的大腦，提升百分百的學(xué)習(xí)力；并提供主題導(dǎo)讀、育兒指導(dǎo)，親子游戲等互動環(huán)節(jié)，是讀、聽、做、教四合一完整的科普讀物。
拼拼貼貼馬賽克
注意過家里浴室和廚房的墻壁、地板，是用什么磁磚裝飾而成的什么形狀嗎？方形、圓形、不規(guī)則形？有哪些顏色和圖案？給你什么樣的感受？仔細觀察，每一片磁磚之間是不是都留有縫隙？它們是如何組合、排列而成的？
想要制作這類拼拼貼貼的圖案，除了磁磚，還可以使用哪些材料呢？
聽過馬賽克嗎？
“馬賽克”是一種填補、放置的鑲嵌工藝，它的名稱來自“mosaic”的音譯。不管使用的是鈕扣、貝殼，還是磁磚、大理石或玻璃片，只要在兩物之間留有縫隙，經(jīng)過拼貼、組合，都稱作馬賽克。
馬賽克很早就有了！
早在5,000年前，美索不達米亞人就開始拿一塊塊濕泥板拼貼，來裝飾廟宇。早期的希臘人是用黑色與白色大理石制作馬賽克，后來的希臘藝術(shù)家將小石片切割，制作出更細致的作品。羅馬時期的馬賽克更普及了，民宅及公共建筑的地板都用到它。
拜占庭教堂以馬賽克拼貼墻壁來呈現(xiàn)耶穌基督，而留下了豐富的馬賽克作品。到了現(xiàn)代，馬賽克廣泛地應(yīng)用在建筑物中，室外如捷運車站、公園、游泳池、商場、咖啡館，室內(nèi)如大廳、廚房、浴室等區(qū)域，很多地方都可以找到它的蹤跡。
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排排貼貼樂趣多
動手試試看，把生活中隨手可得的小東西拿來排列、組合。先畫好要排的圖案，然后用不同的材料排排看（如小石頭、小豆子），這些材料所造成的效果是否相同？你喜歡哪一種？
同樣的材料、色彩和圖案，還會因拼法不同，產(chǎn)生不同的效果。有些看起來有藝術(shù)感，有些好像只是把空間填滿。哪一種圖案的排法比較難呢？
拼貼抽象的圖案比較容易，只需運用色彩把想要的圖案拼出來就行了。拼貼寫實圖案則必須注意細節(jié)，拼貼的材料愈小，圖案看起來也愈真實。不過，太講究寫實，就失去馬賽克在對象之間留縫隙所造成的特殊效果了。
馬賽克拼貼的訣竅
如何拼貼馬賽克，才能作出主題清楚、漂亮的作品呢？形狀和色彩是關(guān)鍵。拼貼材料的形狀可以選擇方形、三角形、圓形或不規(guī)則形，不過最好不要一次使用太多不同形狀的對象來拼貼，以免畫面太雜亂。
色彩的配置也很重要，要注意寒暖色對比、明暗對比及色塊面積的大小對比等原則，以凸顯主題。另外可以善用漸層法、混色法或不規(guī)則法等技巧，使視覺混色的效果更豐富。
有環(huán)保概念的藝術(shù)
馬賽克的制作難度不高，甚至不需花錢買材料，只要將平常用不到的小對象收集起來，如碗盤和玻璃的碎片、機械零件、小石頭及木片、陶瓷、塑料、照片等，經(jīng)過排列、組合、填填、補補，就能作出獨具創(chuàng)意的作品，有資源回收再利用的環(huán)保意義。
馬賽克，就在你身邊
馬賽克是一種大眾化的藝術(shù)創(chuàng)作，老少都可動手做，它也是一種生活化的藝術(shù)，可以美化居家環(huán)境與公共空間。現(xiàn)在有越來越多的小區(qū)居民，選擇用馬賽克鑲嵌來改造自己的小區(qū)環(huán)境，也借此凝聚居民的向心力。
藝術(shù)要能與生活結(jié)合，留意周圍不起眼的小物品，甚至廢棄不用的“垃圾”，思考如何讓居家空間變得更有趣！
