[法] 提埃里·顧旦 著 法國(guó)插畫(huà)家，畫(huà)風(fēng)簡(jiǎn)潔可愛(ài)，常年致力于用自己獨(dú)特的畫(huà)風(fēng)制作好的幼兒行為教養(yǎng)圖書(shū)。他創(chuàng)作的“企鵝喬比”風(fēng)靡法國(guó)。熱情活力的喬比早已成為幼兒心中的模范人物，陪伴了一代又一代法國(guó)小朋友的成長(zhǎng)。 余治瑩 譯 臺(tái)灣兒童文學(xué)作家，前臺(tái)灣麥克公司總編輯，臺(tái)灣全民 閱讀學(xué)會(huì)常務(wù)理事，中國(guó)首屆原創(chuàng)圖畫(huà)書(shū)大賽評(píng)委，第六屆海峽兩岸兒童文學(xué)研究會(huì)理事長(zhǎng)。她編過(guò)上千本圖畫(huà)書(shū)及少年小說(shuō)，包括“美國(guó)紐伯瑞得獎(jiǎng)小說(shuō)”“世界大獎(jiǎng)圖畫(huà)書(shū)精選”“我愛(ài)繪本系列”“世界繪本館”等，所編圖書(shū)共獲得二十余座“年度最佳童書(shū)獎(jiǎng)”。 吳愉萱 譯 法語(yǔ)譯者，代表譯作有《拉封丹寓言》《小小自然探險(xiǎn)隊(duì)》《完美的客人》等，翻譯作品的種類包括兒童繪本、兒童冒險(xiǎn)小說(shuō)，專注于童書(shū)翻譯，為小朋友們搭建起閱讀的橋梁。 孫智綺 譯 法語(yǔ)譯者，代表譯作有《誰(shuí)拐走了外公》《153天的寒冬》等，翻譯作品...
主題鮮明：分為情緒管理與人際交往兩大主題，帶孩子認(rèn)識(shí)和管理自己的情緒，積極與他人互動(dòng)，健康快樂(lè)成長(zhǎng)； 互動(dòng)性強(qiáng)：家長(zhǎng)提問(wèn)，孩子回答，在互動(dòng)中看圖識(shí)物； 成長(zhǎng)教育：用正面管教的方法，不驕縱、不懲罰地教育孩子； 故事溫馨：在簡(jiǎn)單的故事中一起感受溫暖的家庭氛圍。
