皮皮魯沒(méi)話說(shuō)啦，哼!鄭同學(xué)每本書都讓我說(shuō)，我這都說(shuō)了五十多本了。腦殼都空了，所有的溢美之詞都用完了，以前積累的知識(shí)也都說(shuō)光了，我已經(jīng)黔驢技窮，我罷說(shuō)了!
別啊!
只見(jiàn)魯西西、舒克、貝塔和羅克全都圍上來(lái)了，端茶的端茶，扇扇子的扇扇子，貝塔還偷偷打電話給鄭同學(xué)求援。天氣如此炎熱，是容易著急上火。不一會(huì)兒，鄭同學(xué)踱著步子來(lái)丁。手上舉著一本新書《創(chuàng)造屬于你自己的語(yǔ)言》。
皮皮魯一看，來(lái)勁了，這不正是自己需要的嗎?鄭同學(xué)不愧是我的知音啊。最近老是感覺(jué)張口說(shuō)不出話，好像自己的語(yǔ)言被鎖住了一樣，搞得很是郁悶，還拿鄭同學(xué)撒氣。現(xiàn)在想想，真是難為情啊。好在鄭同學(xué)大人大量，還給我送來(lái)這么好的書。我得趕緊看看，到底怎么才能創(chuàng)造屬于自己的語(yǔ)言，讓自己的口舌重新厲害起來(lái)。
語(yǔ)不驚人死不休
魯西西：現(xiàn)在的污染太嚴(yán)重了，空氣污染、水污染、噪音污染……
皮皮魯：但最嚴(yán)重的污染還不是這些。
魯西西：那是什么?
皮皮魯：鄭淵潔說(shuō)，現(xiàn)在最嚴(yán)重的污染是語(yǔ)言污染。
魯西西：什么是語(yǔ)言污染?
皮皮魯：就是廢話、沒(méi)用的話非常多。比如我們打開(kāi)電視，很多主持人、嘉賓說(shuō)的話，都是有用的少，沒(méi)用的多。到書店去也是這樣，很多書里寫的都是沒(méi)用的話。
魯西西：那我們?cè)撊绾伪苊庹Z(yǔ)言污染呢?
皮皮魯：咱們還是去皮皮魯講堂聽(tīng)聽(tīng)鄭淵潔同學(xué)是怎么說(shuō)的吧。在皮皮魯講堂，鄭淵潔向孩子們叫老師，孩子們稱呼鄭淵潔為鄭同學(xué)。
