十二歲的男孩湯尼和喬是從小一起長大的好朋友。湯尼拉著喬去餓死巖攀巖，喬心里害怕卻不敢回絕，只好不情愿地出發(fā)。誰知半路上，湯尼突然改變主意想去河里游泳。喬愿意同去，因?yàn)檫@樣可以不必去攀巖。然而，下水后湯尼溺死了，喬會怎樣面對這樣的事實(shí)呢?驚恐、自責(zé)、痛苦難當(dāng)，卻沒有勇氣說出真相……本書在情節(jié)層層鋪敘中激烈交織著喬的內(nèi)心；中突，通過一個因少年血?dú)狻⒖谏喑涯茚劤傻谋瘎。屪x者深刻思考如何避免成長中的逞強(qiáng)盲動行為，并體會生命的可貴。
紐伯瑞兒童文學(xué)獎又稱紐伯瑞獎，是由美國圖書館協(xié)會于1922年為紀(jì)念“兒童文學(xué)之父”紐伯瑞而設(shè)立的獎項(xiàng)。紐伯瑞獎每年頒發(fā)一次，評選對象為上一年度出版的全球優(yōu)秀英語兒童文學(xué)作品，金獎一名、銀獎一名或數(shù)名。評選重視的是文本，插圖、美術(shù)設(shè)計和紙張質(zhì)量都是次要的標(biāo)準(zhǔn)。這一獎項(xiàng)設(shè)立八十多年來，獲獎作品的水準(zhǔn)已為世人所矚目，對美國以及世界的兒童文學(xué)有著極大的影響。
由于這個獎項(xiàng)對文本的重視，凡獲得紐伯瑞獎的圖書．皆被列入青少年必讀之書目，一直是全球少年兒童學(xué)習(xí)閱讀、寫作的最佳參考范本。
紐伯瑞獎少年小說主題包羅萬象，有談死亡與恐懼的，有談少男少女情感的，有談種族問題的，有談動物與自然的，有談探險與奇遇的，有談親情與友情的……作品既有．寫實(shí)風(fēng)格的，也有充滿奇幻色彩的，但都是從少年兒童的視角出發(fā)，內(nèi)容都緊緊地圍繞著青少年的啟蒙與成長，對跨世紀(jì)的少年兒童在現(xiàn)代社會中的智力、情感、個性與健康人格的形成，對培養(yǎng)他們積極進(jìn)取的人生態(tài)度，有著深遠(yuǎn)的意義和重要的影響。
讓孩子明白敢于擔(dān)當(dāng)，勇于承擔(dān)責(zé)任
人格保證
“去爬餓死巖?你不是說真的吧!”
餓死巖州立公園(U里的那座河谷，巖壁又高又陡，喬一想起來，就忍不住毛骨悚然，更別提去攀爬了。他直盯著湯尼的一對眼珠子說：“去年不是才摔死一個人嗎?你這么快就忘了?”
湯尼滿不在乎地聳聳肩，然后猛地抬起他那輛BMX老爺自行車(美國名牌自行車，適于做特技表演)的車輪子，轉(zhuǎn)了一圈。“誰知道那家伙是不是真的在攀巖時摔死的?你敢說他不是直接從巖頂上掉下來的^或是自己跳下來的?”
……
