《當(dāng)安娜準(zhǔn)備去睡覺(jué)》黑黑的夜里，安娜害怕一個(gè)人睡覺(jué)。她叫來(lái)核桃里的騎士、羽毛飛飛、旋風(fēng)龍圈圈等好朋友和她做伴。最后，她勇敢地站在床前，大喊：“安娜什么都不怕！”在巨人伯伯的懷里，安娜和她的朋友安心地睡著了。 小朋友，黑夜不是一個(gè)大怪獸，它是一個(gè)安靜的乖孩子。小鳥(niǎo)會(huì)在夜里閉上眼睛，羽毛會(huì)聽(tīng)話(huà)地躺下，你的布娃娃也會(huì)在你身旁陪伴著你。你睡覺(jué)的時(shí)候，還會(huì)有一個(gè)你看不見(jiàn)的巨人伯伯時(shí)刻保護(hù)著你。好啦，快快蓋好被子，和屬于你的小伙伴一起進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)吧！
情商，又稱(chēng)為“情緒智力”，分為5個(gè)主要領(lǐng)域：了解自身情緒、管理情緒、自我激勵(lì)、識(shí)別他人情緒、處理人際關(guān)系。隨著社會(huì)對(duì)個(gè)人綜合能力要求的不斷提高，家長(zhǎng)不僅關(guān)注孩子的智力發(fā)育，對(duì)于孩子情商培育的重視也逐漸增強(qiáng)。成人與孩子共同生活在一個(gè)龐雜的情緒系統(tǒng)中，家長(zhǎng)雖然難以系統(tǒng)地對(duì)孩子進(jìn)行專(zhuān)業(yè)的情商發(fā)展指導(dǎo)，卻可以對(duì)一些基本的情緒能力進(jìn)行培養(yǎng)和指引。幸福種子情商培育圖畫(huà)書(shū)選取日常生活中，孩子的一些關(guān)鍵的情緒、關(guān)鍵的問(wèn)題，用圖畫(huà)故事的方式表達(dá)出來(lái)。還特別邀請(qǐng)北京師范大學(xué)發(fā)展心理學(xué)院陳英和教授作序，梳理日常生活中家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注和指引的兒童情緒問(wèn)題，設(shè)計(jì)相關(guān)主題的情境體驗(yàn)。家長(zhǎng)可以借助這本書(shū)，和孩子達(dá)到很好的心理交流。一本書(shū)開(kāi)啟一個(gè)情商課題，帶來(lái)人生經(jīng)驗(yàn)的交流與傳遞。
