卡洛琳的問(wèn)候
中國(guó)的小朋友，你們好！
我的名字叫caroline，來(lái)自法國(guó)，是一個(gè)7歲的小女孩。我有八個(gè)最好的動(dòng)物朋友：波比、基德、努瓦羅、布夫、尤比、布姆、皮杜、皮波。
我的爸爸媽媽工作非常忙，雖然不能經(jīng)常見(jiàn)到他們，但是我知道他們一定很愛(ài)我！大部分時(shí)間里，我和小伙伴們一起生活、學(xué)習(xí)、游戲！和朋友在一起的每一天都是快樂(lè)的，我們不僅一起在復(fù)活節(jié)迎接外星貓的到來(lái)，還一起走進(jìn)印度叢林尋找丟失的小王子，當(dāng)然，我還獨(dú)自參觀了小狗國(guó)和巨貓島，冒險(xiǎn)生活總是令我深深著迷，不知道你們喜不喜歡呢？
另外，我也特別喜歡米歇爾叔叔和韋羅妮阿姨，在他們的農(nóng)場(chǎng)里我們度過(guò)了開(kāi)心的暑假。布夫和努瓦羅這兩個(gè)小家伙除了將鳥(niǎo)蛋認(rèn)成雞蛋，膽小的他們還被烏鴉追的跳進(jìn)了池塘，真的太好玩了！
還有很多有趣經(jīng)歷，閱讀我的故事，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些哦！
外國(guó)兒童文學(xué)
暢銷(xiāo)全球半個(gè)多世紀(jì)，影響法國(guó)4代兒童成長(zhǎng)，全球累計(jì)發(fā)行近1億冊(cè)，孩子從依賴(lài)走向獨(dú)立的成長(zhǎng)橋梁書(shū)★ 暢銷(xiāo)全球半個(gè)多世紀(jì)，影響法國(guó)4代兒童成長(zhǎng)，全球累計(jì)發(fā)行近1億冊(cè)！
★ 24個(gè)成長(zhǎng)主題，24種成長(zhǎng)養(yǎng)料，是孩子從依賴(lài)走向獨(dú)立的成長(zhǎng)橋梁書(shū)!
★ 細(xì)膩傳神的畫(huà)面，引導(dǎo)孩子由圖畫(huà)書(shū)向文字書(shū)跨越，是從親子閱讀走向獨(dú)立閱讀的橋梁書(shū)！
家長(zhǎng)們有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在的孩子由于家人的過(guò)度寵愛(ài)已經(jīng)開(kāi)始形成一些不好的習(xí)慣等等，譬如：1、孩子們只接受愛(ài)，不知給予愛(ài)。2、孩子唯我獨(dú)尊而且任性。3、孩子缺乏責(zé)任心和義務(wù)感。4、依賴(lài)性大，生活能力差。5、孩子有孤獨(dú)感，社交能力弱。
捫心自問(wèn)，有哪個(gè)家長(zhǎng)不希望自己的孩子能夠健康成長(zhǎng)，擁有更好的性格，更好的未來(lái)，在卡洛琳的身上具備了男孩、女孩都需要擁有的重要品質(zhì)，她獨(dú)立、勇敢、善良、愛(ài)冒險(xiǎn)…一起看故事里的她究竟有怎樣的神奇之處！她是每個(gè)還在依賴(lài)父母的孩子眼中的榜樣，心目中的英雄。跟上卡洛琳的腳步，學(xué)會(huì)獨(dú)立、學(xué)會(huì)表達(dá)自己。
獨(dú)立的卡洛琳：在卡洛琳的帶領(lǐng)下，卡洛琳和伙伴一起開(kāi)始了難忘的巴黎之旅，大家一起坐地鐵、乘纜車(chē)、參觀盧浮宮，旅行的生活真的是太快樂(lè)了。糟糕，皮杜丟了，卡洛琳想到通過(guò)唱歌的方法來(lái)尋求幫助，最后在卡洛琳和消防隊(duì)員的幫助下成功解救了皮杜。
勇敢的卡洛琳：為了尋找失蹤的小王子，在卡洛琳的率領(lǐng)下，小伙伴們一起走進(jìn)印度叢林，展開(kāi)營(yíng)救。終于在老虎克拉的捕食陷阱里救出了小王子，卡洛琳還治好了克拉的牙疼，和他成為了朋友。因?yàn)榭辶盏挠赂遥⊥踝拥纳諔c祝會(huì)才得以順利進(jìn)行。
善良的卡洛琳：可憐的鸛鳥(niǎo)瑪格麗特翅膀受傷了，為了照顧她，幫她療傷，卡洛琳說(shuō)服船長(zhǎng)帶她上了豪華游輪，準(zhǔn)備送她到達(dá)伊斯坦布爾。最后在卡洛琳的細(xì)心照料下，瑪格麗特重新展翅飛翔。
自信的卡洛琳：卡洛琳有充分的自信，相信自己的狂歡節(jié)彩車(chē)可以拿第一，可是游行中彩車(chē)出了問(wèn)題。自信聰明的卡洛琳馬上想到一個(gè)好主意，卡洛琳扮小丑，小伙伴們扮快樂(lè)兔子，他們的表演引得觀眾開(kāi)懷大笑。最后當(dāng)然是最自信的卡洛琳獲了第一。
