愛哭的小貓頭鷹又號啕大哭起來啦？這回是怎么回事呢？這天
小貓頭鷹一個人坐在樹墩子上等媽媽！突然
天邊飄過來一個漂亮的布魯布魯。布魯布魯真好看?。⌒∝堫^鷹想要它。 可是布魯布魯很快就飛走了
這可急壞了小貓頭鷹
它立刻哇哇大哭起來！森林里的動物們連忙來安慰小貓頭鷹
刺猬、松鼠、鼴鼠、甲蟲都行動起來。松鼠沒頭沒腦完全搞不懂小貓頭鷹想要啥
鼴鼠聽說布魯布魯是紅色的
趕緊拿出了他的撲克牌
鹿角甲蟲聽到布魯布魯是圓形的
從窩里推出來一只臭臭的大糞球…… 可是它們誰也不能讓小貓頭鷹停止哭泣
因為大家都搞不懂小貓頭鷹的布魯布魯究竟是什么。聰明的大烏鴉耐心聽小貓頭鷹描述布魯布魯的模樣。它是紅色的
圓形的
會飛的……大烏鴉想到啦！大烏鴉在前面帶路
刺猬、松鼠、鼴鼠、甲蟲全部跟了上來
他們都想知道小貓頭鷹的布魯布魯究竟是什么？小貓頭鷹得到了它的布魯布魯
還會哭個沒完嗎？
發生在孩子身邊的故事 一雙黃橙橙、圓溜溜的大眼睛
這是誰？好熟悉呀！如果你看過《愛哭的貓頭鷹》
一定能馬上就認出她來。原來是她又來了
這個哭起來就沒完的小家伙又會給我們帶來什么樣有趣的新故事呢？在《愛哭的貓頭鷹》里
小貓頭鷹是個超級愛哭的寶寶
只要哭起來
誰都哄不好
可是
等哭完了
她自己也不記得為什么哭了耶。多么貼近幼兒生活的有趣小情節啊
爸爸媽媽讀到這本繪本也會忍俊不禁吧！續作之一《貓頭鷹就不開門》里面
小貓頭鷹遇到了許多小朋友們都需要學習的安全知識問題
聽到了陌生人來敲門
該不該開門？如何判斷門外的是陌生人還是熟悉的親人呢？因為無法做出判斷
我們的小貓頭鷹又著急地大哭起來。究竟森林里的大伙兒們想出什么好辦法幫助小貓頭鷹解決這個難題呢？續作之二《貓頭鷹想要布魯布魯》里面
小貓頭鷹看見了一個漂亮的布魯布魯
可是布魯布魯不見了。愛哭的小貓頭鷹又要哭個沒完啦！可是光哭可沒用
小貓頭鷹想把她的布魯布魯找回來
就得好好跟森林里的大伙兒描述布魯布魯的特征
讓大家搞明白
她的布魯布魯究竟是什么？多么可愛又貼近孩子生活的小故事啊
它們完全以孩子的視角和行為模式去講述故事
不經意之間
又巧妙地將孩子的心理發展特征和語言特征都融入到故事中去
讓作品天真俏皮宛如孩童一般。在兩本續作的扉頁上
作者鮑爾·菲爾斯特說
小貓頭鷹的故事就是發生在他朋友身邊的故事喲！也許正是因為如此
菲爾斯特才能再次創作出這樣貼近幼兒生活又生動趣致的小故事。
羅倫·隆更愿意和繪本中的小主角——一顆小樹一起慢慢享受那種不妥協
直到結尾才迎來真正改變的過程。羅倫沉靜的敘事方法以及簡單直接的繪畫風格
均讓人回想起寓言的盛宴
意識到在同現實斗爭時
也能看到光明的未來。
——《出版人周刊》
我相信
就是一個不識字的孩子
看了這本圖畫書也會哈哈大笑
不過笑完了
他們也一定會知道如果動物穿上衣服該有多傻了。因為對于自然界的動物來說
*好的衣服
就是不穿衣服
那是造物主的恩賜。
——彭懿（兒童文學作家）
