“開心的米莉茉莉”的主要角色是米莉和茉莉兩個(gè)快樂的小女孩，通過她們和伙伴們之間發(fā)生的各個(gè)故事來幫助每一個(gè)小讀者了解生活所需要的品質(zhì)和觀念，獲得在成長(zhǎng)中所需要的各種技能和技巧。比如建立自尊心和自信心，學(xué)會(huì)接受差異，知道要愛護(hù)自然、不欺凌弱小，學(xué)會(huì)辨別危險(xiǎn)等。
“開心的米莉茉莉”幫助孩子解決生活中遇到的或即將遇到的各種問題。我們將全套50冊(cè)書分為五個(gè)系列：學(xué)會(huì)做人系列、學(xué)會(huì)做事系列、學(xué)會(huì)生活系列、學(xué)會(huì)交往系列、學(xué)會(huì)認(rèn)知系列。
學(xué)會(huì)做人系列：
米莉和茉莉熱情、善良、忠誠(chéng)、誠(chéng)實(shí)、充滿愛心，知道自己如何讓人更加喜歡。
學(xué)會(huì)做事系列：
米莉和茉莉不斷學(xué)習(xí)，遇到問題善于思考并勇敢面對(duì)，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷提高自身做事能力。
學(xué)會(huì)交往系列：
“米莉茉莉”系列是一套暢銷世界110個(gè)國(guó)家和地區(qū)的兒童教育讀物，由新西蘭米莉茉莉公司授權(quán)中國(guó)少年兒童新聞出版總社中國(guó)大陸地區(qū)獨(dú)家出版發(fā)行。
《開心的米莉茉莉》的目的是幫助每一個(gè)孩子在成長(zhǎng)中建立自尊心和自信心，幫助他們接觸并了解共同生活的品質(zhì)和觀念——諸如正直、誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、責(zé)任、寬容、接受差異、愛護(hù)自然、不欺凌弱小、辨別危險(xiǎn)等等，幫助他們解決生活中遇到或即將遇到的各種難題。
在《開心的米莉茉莉》叢書中，每一本是一個(gè)獨(dú)立的小故事，圍繞著一個(gè)主題展開。沒有冗長(zhǎng)的文字，沒有刻板的說教，但那些我們希望孩子從小就能擁有的好品質(zhì)，都從精彩的畫面和生動(dòng)的文字下慢慢地浮現(xiàn)出來，深深地吸引著孩子。讓孩子在感動(dòng)之余能潛移默化地感受到這些好品質(zhì)的重要性，能體會(huì)到做這樣一個(gè)好孩子的快樂。孩子在讀故事中輕松掌握生活、成長(zhǎng)中必需的生活技能。
該叢書畫面溫馨，故事輕松，是從親子閱讀到自主閱讀的快樂讀本。
孩子拿到這套書，先是吃了一驚！
看著厚厚的一摞，不過也好，這套書還沒給孩子講之前，就鍛煉了孩子的好幾種能力：
1.認(rèn)顏色，五個(gè)色系，五種顏色。
2.數(shù)數(shù)，可以從1數(shù)到50。
3.排列組合：我先把書打亂了，讓孩子自己分類，她很棒，主動(dòng)分成了5類，我讓她計(jì)算每堆的數(shù)量，再讓她求和，最后還得出了5堆10本，共50本，居然連乘法口訣也順帶學(xué)了。
4.認(rèn)?和學(xué)寫書名，故事主人公的名字。
沒想到這幾點(diǎn)，還真讓孩子用上了。前幾天幼兒園考小學(xué)，老師讓計(jì)算50以內(nèi)的加減法，又讓寫除去爸爸、媽媽、爸爸媽媽的名字、自己的名字以外的字。
我家閨女這樣寫的：“有一座大山，米莉和茉莉手拉手！”嗯，會(huì)寫的字不多，卻組成了一句話呢。當(dāng)然，這是考完后女兒跟我講的，原來，書不僅僅只是用來讀的！
分系列、分顏色的圖書，不僅給了孩子書本的知識(shí)，還能讓孩子學(xué)會(huì)許多書本以外的東西哪！
所以，好書，不看外表，當(dāng)你運(yùn)用得當(dāng)，不僅僅只是書本，讓孩子玩?，從而愛上讀書，是我們每個(gè)當(dāng)家長(zhǎng)的心愿吧！
