作者簡介
馬文•馬歇爾博士（Marvin Marshall），美國應(yīng)用心理學(xué)博士、心理學(xué)家、教育家、世界紀(jì)律教育家。
目錄
序言 不獎(jiǎng)不打管孩子真簡單
前言 讓孩子一直贏
緒論 過去的方法為什么不靈了
如何使用本書
第一部分 不打不獎(jiǎng)管孩子的三種超級(jí)智慧
第一部分緒論
第1章 積極
第2章 選擇
第3章 反思
第一部分總結(jié)和結(jié)論
第二部分 責(zé)任心培養(yǎng)系統(tǒng)
第二部分緒論
第4章 教育
第5章 詢問
第6章 引導(dǎo)
第二部分總結(jié)和結(jié)論
第三部分 具體的應(yīng)用案例
第三部分緒論
第7章 提高孩子的責(zé)任心
第8章 提高效率、改善親子關(guān)系
第9章 答疑
第三部分總結(jié)和結(jié)論
第四部分 管教孩子的3個(gè)陷阱
第四部分緒論
第10章獎(jiǎng)勵(lì)
第11章懲罰
第12章說教
第四部分總結(jié)和結(jié)論
《不獎(jiǎng)不打管孩子》編輯推薦：您知道嗎？心理學(xué)家研究表明：打罵孩子不好，獎(jiǎng)勵(lì)孩子也不好。您知道怎么教育孩子對(duì)孩子和您最好、效率最高嗎？《不獎(jiǎng)不打管孩子》為您提供科學(xué)的、快速高效的詳盡解決方法！
媒體推薦
我是一位中國老師，我來自北京。在我使用您的“社會(huì)發(fā)展層次理論”之前，保持課堂秩序，讓我頭疼死了。學(xué)習(xí)過層次理論后，我的學(xué)生改變得太多了。每天他們都評(píng)估自己的行為舉止。即使最難“對(duì)付”的男孩，現(xiàn)在也盡自己的最大努力去進(jìn)步。謝謝您的偉大理念給我和很多父母帶來了幸福。
——李南琳（Linda Nan Lee） 中國北京
我是顫抖著開始讀您的書的。它充滿了簡潔的、實(shí)用的和理性的技巧，使我們這些家長指導(dǎo)孩子做出更多邏輯的選擇，而且使我們的家庭更幸福。
——多納•瑞紹 美國亞利桑那州圖可森市
我愛您的育兒書！我一直利用您的教養(yǎng)不獎(jiǎng)不打，不但在家里，而且在教室里。我不僅從我女兒身上，而且從我的學(xué)生身上，發(fā)現(xiàn)了天翻地覆的變化。
——莫妮卡•萬勒特 美國加利福尼亞州埃爾塞貢多市
我已經(jīng)與5歲的兒子爭斗很久了。強(qiáng)迫不行！在使用你的方法前，我是完全‘失敗’的。您的方法絕對(duì)改善了我們的關(guān)系。
——?jiǎng)P倫•邁克考米克 美國加利福尼亞州諾科市
我已經(jīng)在3歲半女兒身上嘗試過了所有方法！您的方法成了我的“救命稻草”——不過，它確實(shí)管用！
——?jiǎng)P瑟琳•馬羅 美國加利福尼亞州圣迭哥市
對(duì)馬歇爾博士最終完成了一本專為父母撰寫的書，我是欣喜異常。從女兒5歲開始，我就開始使用他的方法了。他的教育原理棒極了！
——喬帝•沃克 美國加利福尼亞州瓦倫西亞市
您的教養(yǎng)書是很多教育挑戰(zhàn)的“解藥”。這些方法為父母和祖父母們更有效率地教育孩子。
——保羅•維茨羅斯基 美國康乃迪克州米德爾伯里市
這是一本實(shí)用的、易懂的教育手冊。她為我們提供了另類看待孩子行為與教育的全新視角。書中的觀點(diǎn)已經(jīng)在教室中被證明是有效的，也一定會(huì)在家庭中有效。
——格文•卡塞爾博士 美國佛羅里達(dá)州雷克蘭
我太喜愛這本書了！她太有效了。有太多的“啊哈”時(shí)刻了（恍然大悟！）！她對(duì)我女兒的作用簡直就是魔術(shù)似的！謝謝您！這本書已經(jīng)為我的教師和母親角色，造就了巨大的成功。
——派翠西亞•理查蒙德 美國佛羅里達(dá)州橘色海港
您的技巧激發(fā)我坐下來進(jìn)行反思。給我7歲男孩選擇的權(quán)利，而不是命令他，獲得了即時(shí)的、積極的效果！
——道格•威廉姆斯 韓國首爾
優(yōu)秀、實(shí)用的大智慧！我正在學(xué)到以肯定代替獎(jiǎng)勵(lì)，以積極正向的方式與孩子交流的重要性。本書的技巧是實(shí)用的，清晰易懂，對(duì)教養(yǎng)有很多洞察。
——尹梅麗 新加坡
本書有很多技巧。我認(rèn)為，給予孩子責(zé)任感，也就提高了他們的自信，這是我長久以來的理念。謝謝您的實(shí)用建議。
——茱蒂•李 新西蘭半月灣
我一直在追尋一種更人性化紀(jì)律方法。讀完本書后，我就改變對(duì)我的女兒們的改變策略。通過以積極的方式與她們說話，讓她們知道我是多么地關(guān)心她們，她們的變化太大了。馬歇爾的教育哲學(xué)幫助我太多了。
——戴衛(wèi)•亨尼斯特羅薩 西班牙曼雷沙
我發(fā)現(xiàn)您說的很多原則幫助了我：避免負(fù)面的語言、預(yù)期好的結(jié)果出現(xiàn)，如何詢問反思性問題。有些觀點(diǎn)如此之好，以至于我要把它們寫好、掛在墻上。有些技巧看起來很簡單，但確實(shí)很適用。
——莉娜•莉莉佳•好尼薩 瑞典萊克桑德
我是一位單親媽媽，我的孩子經(jīng)常挑戰(zhàn)“我的底線”。但是，使用本書中的技巧和建議，我可以“不叫不罰”管理孩子了。這些技巧是公平的、可預(yù)料的且容易理解，因而使之有效。總之，它們太有效了！
——?jiǎng)P茜•弗格森 澳大利亞布里斯班市
這本書是一座金庫，每一頁都充滿可靠實(shí)用的“金磚”。每一種技巧都可以改變?nèi)说囊簧＠眠@些技巧，不僅可以使你成為一位偉大的父母，還會(huì)成為一個(gè)完整的人。
——朱蒂•考斯基 澳大利亞新南威爾士州丹佛海斯市
所有父母都會(huì)發(fā)現(xiàn)，本書簡單易行，在降低教養(yǎng)壓力方面，具有極高價(jià)值。它會(huì)給你帶來燦爛的未來。
——亞龍•格羅干 澳大利亞新南威爾士州格里菲斯市
這是我讀過的最好的教養(yǎng)書。我真希望當(dāng)我的孩子再小一些的時(shí)候，我能讀到這本書。
——瑪麗安娜•庫其卡 加拿大阿爾伯塔省考昆郡
把本書送給你認(rèn)識(shí)的“新老”父母！
——海倫•沃特勒 加拿大不列顛哥倫比亞省鄧肯郡
這本書是給父母的偉大參考書！利用意外事件授權(quán)當(dāng)然降低了我的壓力。書中案例和簡單技巧，適用于所有年齡的孩子。
——韋迪海莉•庫馬爾 加拿大安大略省馬克漢姆市
本書展示了積極的賦權(quán)選擇的原理，可以改變我們和孩子。
——蒙麗莎•馬什 加拿大不列顛哥倫比亞省哈代港
多么及時(shí)的、睿智的和實(shí)用的圖書啊！對(duì)我們父母如何幫助孩子做出優(yōu)良決定、樹立責(zé)任心，都進(jìn)行了清晰的解釋，非常實(shí)用。
謝謝您，馬歇爾博士，因?yàn)槟鷰椭覀兣囵B(yǎng)有責(zé)任心的孩子。
——阿琳娜•格雷斯 加拿大不列顛哥倫比亞省薩里郡
