自己家的孩子不喜歡繪本？是他的確不喜歡閱讀，還是你給他的閱讀引導存在問題？
作者多年從事幼兒閱讀工作，她經營的親子教室里的每一個孩子都喜歡繪本，喜歡讀書。作者認為：孩子一旦能享受繪本世界的樂趣，喜歡讀書，一些不是很明顯但又不可或缺的能力就會得到發展，這使他在未來的社會生活中更加游刃有余。這些“不是很明顯但又不可或缺的能力”大致有以下幾點：○愿意傾聽他人，并且能夠表達自己的意見和想法；○獨立地思考和行動；○能夠感知他人的心情和狀態，為他人著想；○做一件事情能夠堅持到底；○知識面比較廣；○不管做什么事情都充滿自信，有進取心。不僅如此，通過繪本能夠加強親子間的情感聯系。
但是，并不是只要給孩子買了繪本，他就會自然而然地喜歡讀，自然而然地掌握上述能力；此外，孩子喜歡繪本，也未必一定會發展為喜歡讀書。
要怎樣才能讓孩子喜歡繪本，繼而喜歡讀書呢？本書介紹了作者通過實際工作經驗總結出的“五步閱讀法”，幫助家長解決繪本育兒過程中的諸多問題。
讀繪本對孩子有什么好處？資深繪本課程專家通過多年實踐經驗得出結論：讀繪本有助于培養孩子的多種能力，如：探究力、溝通能力、想象力、主動性、道德心、親和力、專注力、好奇心、自尊心、價值觀等。
怎樣給孩子讀繪本是*有效的？這本書作者通過從事幼兒教育的切身體驗，總結出一套切實可行的“五步閱讀法”。哪怕爸爸媽媽沒有多少閱讀經驗，按照書中的“五步”一步步推進，培養“喜歡繪本”“喜歡讀書”的孩子并非難事。而且，本書的閱讀方法并不根據孩子的實際年齡來推進，而根據孩子接受繪本的程度來實施，因此無論孩子是幾個月還是幾歲，家長都可以隨時開始實施。“五步閱讀法”簡單易行，具有非常現實的意義。
附有經典繪本推薦，以便于家長根據自己的需要為孩子選擇繪本，解決“不會選書”的大難題。
一些比較有普遍性的問題都能在書中找到答案，諸如：應該從多大開始給孩子讀繪本？每天什么時候讀繪本*好？一次讀多長時間比較合適？孩子不喜歡文字量大的繪本怎么辦？等等。對于育兒有指導意義。
