雛菊把鑰匙放在草席底下，堅定地踏上了尋找小羊的旅途。
當(dāng)她在高山牧場上找到了小羊，她決定留在那里，因為，她想來年為羊兒們準(zhǔn)備一塊美麗的地毯……
“河貍叢書”是法國新教育運(yùn)動的代表人物保爾•弗齊先生所主持出版的，自1931年問世以來，已經(jīng)擁有了70多年的歷史，它伴隨了法國幾代人的成長，是法國少兒讀物經(jīng)典中的經(jīng)典。
這套叢書隱含著保爾•弗齊先生教育革新的思想，因而別具一格。文字優(yōu)美純樸，字里行間都浸潤著法國浪漫主義情懷，娓娓道來卻又寓意深刻。畫風(fēng)返璞歸真，沿襲傳統(tǒng)，夸張大膽但不失細(xì)膩傳神。頗具生活趣味的小小故事，有的巧妙地傳承了民間文化，從世代相傳的題材中，折射出生活的溫暖和精彩；有的大膽地運(yùn)用夸張、想象的手法，讓情節(jié)更加豐富靈動，展現(xiàn)了兒童文學(xué)的迷人魅力；有的坦率地描繪出一個真實的自然世界，讓孩子在這個世界里滋養(yǎng)心靈，攜拾美好，與大自然真誠地交流并對生命懷有敬意。所以，當(dāng)我們一頁一頁翻開書時，始終能夠感觸到保爾•弗齊先生在這套叢書中所傾注的教育理念——“理解”“愛護(hù)”和“尊重”，始終能夠讓心在充滿“安全”“情感”與“自由”的空氣里暢快地呼吸。
這一套書之所以選擇用“河貍”這個動物形象為叢書標(biāo)志，是因為“河貍”具有勤勞、堅韌、不屈不撓、集體協(xié)作以及積極適應(yīng)環(huán)境的品質(zhì)，既追求自由生活，又講求紀(jì)律和秩序，長幼之間充滿慈愛和關(guān)懷。我們也希望我們的孩子能夠像“河貍”一樣勇敢、獨(dú)立、自由，對生命充滿責(zé)任、尊重和珍愛。
