安徒生大獎(jiǎng)繪本輯：樹上的壞蛋
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年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師：
5-6(大班)、6-8(1-2年級(jí))、
內(nèi)容簡(jiǎn)介
小女孩的爸爸媽媽買了一套新房子，小女孩在新家院子里碰到了一個(gè)躲在樹上的壞蛋，雖然他們彼此都很害怕對(duì)方，可他們兩個(gè)還是互相撂狠話，想要嚇到對(duì)方。因?yàn)榇髽湔趽趿朔块g的采光，小女孩的父母要砍倒大樹，讓更多的陽光照入小女孩的房間。于是，面對(duì)父母的決定，他們結(jié)成同盟，一起想辦法保護(hù)大樹，最終，他們成功地保護(hù)了大樹。
編輯推薦
1.多種多樣的閱讀方法。
方法一：圖書單碼配文字和小圖，在幼兒不識(shí)字的情況下，通過小圖預(yù)測(cè)故事的內(nèi)容；在此基礎(chǔ)上閱讀雙碼面圖畫，驗(yàn)證猜想，了解故事的情節(jié)。
方法二：通過閱讀雙碼面的圖畫，了解故事的情節(jié)，嘗試講述故事，提高幼兒的語言表達(dá)能力；熟悉故事的情節(jié)后，在家長(zhǎng)的引導(dǎo)下閱讀單碼文字。高度對(duì)應(yīng)的文字可以幫助幼兒無壓力地識(shí)字。
2.本套圖書內(nèi)容豐富，可以拓展出多種多樣的活動(dòng)，適合幼兒園開展繪本課程。
3.精彩的故事情節(jié)，出乎意料的故事結(jié)局，增加了閱讀的趣味性；簡(jiǎn)單的情節(jié)蘊(yùn)含的深刻道理以及科學(xué)知識(shí)的滲透，讓孩子在沒有壓力的情況下學(xué)到知識(shí)，懂得道理。
4.獨(dú)特的圖文排式，符合讀者的年齡特點(diǎn)、身心發(fā)展規(guī)律和閱讀習(xí)慣。
書摘與插圖
