在法國(guó)發(fā)行17年，年年有新書(shū)，已發(fā)行4000000冊(cè)，400萬(wàn)個(gè)家庭擁有，《喬比的生活故事》由法國(guó)著名出版集團(tuán)NATHAN Editions所企劃出版，已發(fā)行17年，年年有新書(shū)。在法國(guó)，平均每5個(gè)家庭就有1個(gè)家庭在"企鵝喬比"的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)。熱情活力的喬比早已成為幼兒心中的模范人物，牽動(dòng)了400萬(wàn)個(gè)家庭爸媽與孩子的心。也難怪法國(guó)的編輯會(huì)說(shuō)：“在法國(guó)，幾乎沒(méi)有一個(gè)孩子不認(rèn)識(shí)喬比……”
《喬比的生活故事》是一套中國(guó)的爸爸媽媽們最需要的家庭品德教養(yǎng)繪本圖書(shū)，畫(huà)風(fēng)圓潤(rùn)溫柔，引導(dǎo)父母如何和孩子說(shuō)話?！皢瘫取笨蓯?ài)的表情、父母正面的語(yǔ)言、溫柔的對(duì)話語(yǔ)氣，讓孩子從小充滿活力、熱情、體貼、自立、自信，為孩子日后的各項(xiàng)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
“喬比”是一個(gè)3歲的小男孩，他和所有這個(gè)年紀(jì)的孩子一樣，具有強(qiáng)烈的好奇心、學(xué)習(xí)力很強(qiáng)、熱情并且充滿活力，當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)惹點(diǎn)小麻煩，甚至還會(huì)發(fā)發(fā)脾氣?！秵瘫鹊纳罟适隆匪茉炝艘粋€(gè)讓孩子能夠深切認(rèn)同的角色，讓孩子跟著喬比一起察覺(jué)自我、探索自己的感覺(jué)與情緒，他們會(huì)意識(shí)到自己并不孤單。能和“喬比”一起思考、學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子的自我概念成長(zhǎng)與自我獨(dú)立發(fā)展影響極大。因此幼小的孩子總對(duì)“喬比”的故事愛(ài)不釋手，一讀再讀，這是孩子不斷確立自我的最佳方式。
《喬比神奇圖文書(shū)》是一套親子共讀必備的好書(shū)。它牢牢把握親子共讀最重要的“樂(lè)趣”為主，先讓孩子感受到了“樂(lè)趣”，在往后的日子里，這樣的快樂(lè)，將不斷驅(qū)使孩子主動(dòng)地去閱讀。
孩子可以在媽媽的引導(dǎo)下，通過(guò)玩圖與文對(duì)照的游戲，接受豐富的“認(rèn)知學(xué)習(xí)”和“語(yǔ)言辭匯”。媽媽可以選擇念完故事文字后，讓孩子玩“找圖游戲”，這樣會(huì)讓孩子的閱讀充滿歡樂(lè)！
最后一頁(yè)的大情境圖，可以說(shuō)是前面各頁(yè)小張情境圖的整合。孩子可以由此從局部到整體，整體到局部，讓孩子可以從不同角度來(lái)觀察，培養(yǎng)多元化視野。
另外，這一頁(yè)的名詞前面都加上了單位詞，所以孩子在回顧這些名詞的時(shí)候，同時(shí)可以學(xué)習(xí)到“一臺(tái)洗衣機(jī)、一張床、一只螃蟹”里面的單位詞，可以說(shuō)是一舉數(shù)得呢！
來(lái)吧，小寶寶們，和喬比一起思考、學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活吧！
在法國(guó)發(fā)行17年，年年有新書(shū)
已發(fā)行4000000冊(cè)
400萬(wàn)個(gè)家庭擁有
《喬比的生活故事》由法國(guó)著名出版集團(tuán)NATHAN Editions所企劃出版，已發(fā)行17年，年年有新書(shū)。在法國(guó)，平均每5個(gè)家庭就有1個(gè)家庭在"企鵝喬比"的陪伴下快樂(lè)成長(zhǎng)。熱情活力的喬比早已成為幼兒心中的模范人物，牽動(dòng)了400萬(wàn)個(gè)家庭爸媽與孩子的心。也難怪法國(guó)的編輯會(huì)說(shuō)：“在法國(guó)，幾乎沒(méi)有一個(gè)孩子不認(rèn)識(shí)喬比……”
《喬比的生活故事》是一套中國(guó)的爸爸媽媽們最需要的家庭品德教養(yǎng)繪本圖書(shū)，畫(huà)風(fēng)圓潤(rùn)溫柔，引導(dǎo)父母如何和孩子說(shuō)話?！皢瘫取笨蓯?ài)的表情、父母正面的語(yǔ)言、溫柔的對(duì)話語(yǔ)氣，讓孩子從小充滿活力、熱情、體貼、自立、自信，為孩子日后的各項(xiàng)學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。
“喬比”是一個(gè)3歲的小男孩，他和所有這個(gè)年紀(jì)的孩子一樣，具有強(qiáng)烈的好奇心、學(xué)習(xí)力很強(qiáng)、熱情并且充滿活力，當(dāng)然有時(shí)候也會(huì)惹點(diǎn)小麻煩，甚至還會(huì)發(fā)發(fā)脾氣。《喬比的生活故事》塑造了一個(gè)讓孩子能夠深切認(rèn)同的角色，讓孩子跟著喬比一起察覺(jué)自我、探索自己的感覺(jué)與情緒，他們會(huì)意識(shí)到自己并不孤單。能和“喬比”一起思考、學(xué)習(xí)，對(duì)于孩子的自我概念成長(zhǎng)與自我獨(dú)立發(fā)展影響極大。因此幼小的孩子總對(duì)“喬比”的故事愛(ài)不釋手，一讀再讀，這是孩子不斷確立自我的最佳方式。
《喬比神奇圖文書(shū)》是一套親子共讀必備的好書(shū)。它牢牢把握親子共讀最重要的“樂(lè)趣”為主，先讓孩子感受到了“樂(lè)趣”，在往后的日子里，這樣的快樂(lè)，將不斷驅(qū)使孩子主動(dòng)地去閱讀。
孩子可以在媽媽的引導(dǎo)下，通過(guò)玩圖與文對(duì)照的游戲，接受豐富的“認(rèn)知學(xué)習(xí)”和“語(yǔ)言辭匯”。媽媽可以選擇念完故事文字后，讓孩子玩“找圖游戲”，這樣會(huì)讓孩子的閱讀充滿歡樂(lè)！
最后一頁(yè)的大情境圖，可以說(shuō)是前面各頁(yè)小張情境圖的整合。孩子可以由此從局部到整體，整體到局部，讓孩子可以從不同角度來(lái)觀察，培養(yǎng)多元化視野。
另外，這一頁(yè)的名詞前面都加上了單位詞，所以孩子在回顧這些名詞的時(shí)候，同時(shí)可以學(xué)習(xí)到“一臺(tái)洗衣機(jī)、一張床、一只螃蟹”里面的單位詞，可以說(shuō)是一舉數(shù)得呢！
來(lái)吧，小寶寶們，和喬比一起思考、學(xué)習(xí)、快樂(lè)地生活吧！
