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圖書詳情

小可憐蟲海因里希——全球兒童文學(xué)典藏書系
ISBN:
作者:(奧)洛貝 著,陸霞 譯
出版社:湖南少兒出版社
出版日期:2009-3-1
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師: 6-8(1-2年級(jí))、8-10(3-4年級(jí))、橋梁書、
內(nèi)容簡(jiǎn)介

《小可憐蟲海因里希》是獲得安徒生榮譽(yù)獎(jiǎng)和奧地利青少年圖書獎(jiǎng)的作品,它選擇一個(gè)平凡、無人涉足卻叉富有意義的主題表達(dá)對(duì)孩子的愛,體現(xiàn)了作者崇高的人文關(guān)懷。為此,作者被授予“聯(lián)邦首府維也納名譽(yù)金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)隆薄?br>故事講述的是:小學(xué)女生尤利婭發(fā)現(xiàn)同班男生海因里希在家中長(zhǎng)期受到酗酒父親的虐待后,長(zhǎng)期關(guān)心他、探索幫助他擺脫父親虐待的方式,但屢屢碰壁,父母、老師、同學(xué)都不肯向她伸出援手,甚至海因里希本人也對(duì)她懷有敵意。最終,她在新結(jié)識(shí)的警察朋友沃爾夫?qū)膸椭拢购R蚶锵R患沂艿搅司炀趾蛬D女收容所的關(guān)注,從而讓海因里希擺脫了虐待的陰影。
作品洋溢著仁愛和溫情,表達(dá)了對(duì)消除家庭暴力的呼吁尤利婭這個(gè)充滿愛心而堅(jiān)強(qiáng)自主的女孩子形象,能夠啟迪我們?nèi)绾侮P(guān)心與愛護(hù)他人。

在線試讀章節(jié)

《小可憐蟲海因里希》選擇一個(gè)平凡、無人涉足卻又富有意義的主題表達(dá)對(duì)孩子的愛,體現(xiàn)了作者崇高的人文關(guān)懷 尤利婭這個(gè)充滿愛心而堅(jiān)強(qiáng)自主的女孩子形象,能夠啟迪我們?nèi)绾侮P(guān)心與愛護(hù)他人。    ——陸霞  米拉·洛貝的敘事格外細(xì)膩,能輕易將讀者帶入主人

他們說

第1章
在更衣室里,尤利婭不經(jīng)意之間發(fā)現(xiàn)了同班男生海因里希一個(gè)可怕的秘密……
  第五節(jié)是體育課。四年級(jí)二班的孩子們蜂擁至更衣室。體育課可是大伙都很喜歡上的課,因此哪怕是一分鐘,他們都不想錯(cuò)過。
尤利婭和扎比內(nèi)卻端坐在教室的前排,一個(gè)在說,另一個(gè)在寫。原來今天是扎比內(nèi)得流感后重返課堂的第一天,除了臉色還有些蒼白,她又活蹦亂跳的啦。她正讓尤利婭給她講上星期老師布置的家庭作業(yè)。這可不是舍恩豪斯老師(不過孩子們都親昵地稱她為“甜鼠小姐”)的要求,而是扎比內(nèi)爸爸的要求。扎比內(nèi)的爸爸在背后可是下了不少的工夫,他要幫女兒把落下的功課全補(bǔ)上。好讓女兒帶回家的仍然是大家都習(xí)以為常的好成績(jī):一份上面寫滿了“1分”的優(yōu)異成績(jī)單!
尤利婭覺得扎比內(nèi)很值得同情。有著這樣虛榮心極強(qiáng)的父母肯定是件很糟糕的事!值得慶幸的是,她自己的爸爸媽媽可不是這樣的。她能取得2分的成績(jī),他們已很滿意了,就連得3分,他們也不會(huì)埋怨她。如果某一次考砸了,本子上出現(xiàn)那個(gè)紅色的4分,他們也只是說:“要努力哦,下次一定把它做好!”要不然就說:“4分意味著你離該死的懸崖不到兩步啦,真不應(yīng)該到這步田地……”
扎比內(nèi)寫完后,扣上了書包。
  “快點(diǎn)!他們肯定早就開始上課了……”
兩個(gè)人飛跑起來,裝運(yùn)動(dòng)服的包也隨著身體來回晃動(dòng),她倆跳下寬大的臺(tái)階,穿過庭院,再跑下階梯來到更衣室。這時(shí)候,更衣室里靜悄悄的。而她倆頭頂上方傳來的則是四年級(jí)二班孩子們的頓足聲、喧鬧聲。
扎比內(nèi)嗅了嗅,然后皺起鼻子。房子里不透氣,迎面一股子學(xué)生們上完體育課后發(fā)出的汗臭味。
 “我的媽呀!這兒的味道真難聞!”
  “這里又不是玫瑰園!”尤利婭說。
 “當(dāng)然也不是空氣清新的大森林……”
  “也不是散發(fā)著香波味的理發(fā)店……”
兩個(gè)人一邊咯咯地笑著,一邊在找兩個(gè)空衣鉤。更衣室里光線十分昏暗,只有些許微弱的光透過狹窄的、朝向庭院的天窗射進(jìn)來。在房間最后面靠墻的地方有什么東西在動(dòng)。
  “是誰?”扎比內(nèi)大聲問道,“是你嗎,海因里希?”
一個(gè)瘦削的男孩站在那兒,光著脊背,背對(duì)著她倆,正手忙腳亂艱難地套他的運(yùn)動(dòng)褲。
由于吃驚,尤利婭的眼睛瞪得老大。因?yàn)閺拇笸鹊诫俑C,男孩的身上全是鞭傷,背脊的中上部還有兩塊大大的淤斑。他好不容易把褲子拉上去后,又把上衣從頭上硬拽下來,然后拔腿飛快地穿過走廊朝體育館跑去。
  “你有毛病啊!”扎比內(nèi)在他身后大聲嚷著,“大熱天穿這種長(zhǎng)衣長(zhǎng)褲!告訴甜鼠小姐,我們也馬上就到!”
沒有回應(yīng)。
當(dāng)然也沒人指望他回答。他本來就很少說話,也不愛說話。“沉默寡言的海因里希”——如果心情不錯(cuò),宗教老師就這么稱呼他;要是趕上心情不好,宗教老師就會(huì)說,像海因里希•斯沃博達(dá)這樣不吭聲不吭氣的學(xué)生,他可是從未碰到過。
尤利婭一下子癱坐在板凳上。雖然她合上了雙眼,可是剛才的畫面卻老在眼前晃動(dòng):海因里希身上的鞭傷,以及那兩塊大大的淤斑。尤利婭心里想:這些我永遠(yuǎn)都忘不掉……
 “你怎么啦?”扎比內(nèi)問尤利婭。
  “我——我從未見過這樣的事情。他被打得青一塊紫一塊的。到底是誰把他打成這樣的呢?”
  扎比內(nèi)聳了聳肩。
  “也許是他爸爸吧,要不然就是他媽媽。也可能是兩個(gè)人一起打的。反正他又挨打了唄——難道這事你一點(diǎn)兒也不知道?”
她邊說邊從尤利婭的包里拿出運(yùn)動(dòng)鞋:“你是現(xiàn)在就跟我走,還是待在這兒不動(dòng),繼續(xù)為海因里希的事費(fèi)神?哎,我們可是幫不了他的。況且,他跟我們一點(diǎn)關(guān)系也沒有。”
的確,這個(gè)海因里希•斯沃博達(dá)——他跟任何人都不相干。他是這學(xué)年伊始從上一個(gè)四年級(jí)留到他們班的,也就是說,他是名留級(jí)生,他比其他同學(xué)足足大了一歲多,快滿12歲了。一個(gè)孤僻的家伙。更確切地說,他是個(gè)矮小結(jié)實(shí),除了體育課,門門功課都很差的學(xué)生。要說體育課,那他可是最拔尖的學(xué)生。他是班上跑得最快的、跳得最遠(yuǎn)和最高的、器械運(yùn)動(dòng)中表現(xiàn)最靈活的;無論是單杠、雙杠,還是跳鞍馬他都做得非常完美,無可挑剔,那時(shí)他渾身上下充滿了勇氣。然而說到打架,那他簡(jiǎn)直就是個(gè)膽小鬼、縮頭烏龜。
扎比內(nèi)有點(diǎn)不耐煩了。
  “別管海因里希啦!偶爾挨一下打很正常。看你那樣子,好像你從未挨過打似的……”
  “我是沒挨過打。”
  “吹牛!真的沒挨過?就沒有被輕輕打過一下?就沒挨過一次耳光?你總不會(huì)說,你沒受過一次罰吧!”
  “受罰——當(dāng)然有。但不是你說的這種罰,不是挨打。我們家從來不打小孩。你們家都這樣?”
  扎比內(nèi)若有所思。
  “挨打——也許我說得太過頭了。但是偶爾挨一下耳光,我的意思是一記有好處的耳光——這個(gè)是有的。”
尤利婭有些惱怒:“我倒想知道,一記耳光有什么好處。”
  “那你得去問我媽媽。她就是這樣講的。她說,一記有好處的耳光是傷害不了誰的。”
扎比內(nèi)咧嘴笑了,但是馬上又生起氣來,因?yàn)橛壤麐I并沒有像她那樣,覺得她媽媽的話很有趣。“你又走神啦?那我們走吧!”
在往上走向體育館的路上,尤利婭問扎比內(nèi):“他有沒有覺得,我們發(fā)現(xiàn)了什么?”
  “那個(gè)海因里希?那又怎么樣!他對(duì)這事根本無所謂——你要想知道得更清楚——他對(duì)什么事都無所謂!”
尤利婭卻不這么認(rèn)為。這事海因里希不是無所謂的。相反,這事讓他覺得很不舒服,他覺得害臊。否則,他不會(huì)把他的淤斑藏在運(yùn)動(dòng)服里……
這樣想著的時(shí)候,她倆已經(jīng)來到了體育館,并且很快加入了正在做準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng)的四年級(jí)二班的隊(duì)伍中。圍成一圈的同學(xué)們蹦蹦跳跳,站在圈子中心的甜鼠小姐正擊打著鈴鼓。全班的光胳膊肘子一起劃起圈來就像風(fēng)車的翼,運(yùn)動(dòng)著的光腿像極了游泳中的青蛙腿。高個(gè)子馬蒂亞斯開始像青蛙一樣呱呱地叫起來,整個(gè)四年級(jí)二班跟著發(fā)出這種嘶啞而單調(diào)的聲音,直到一陣急促的鼓聲響起,才結(jié)束了這場(chǎng)青蛙演唱會(huì)。
尤利婭觀察著站在她對(duì)面的海因里希。他很迷惘地站在那兒,一身綠色的運(yùn)動(dòng)套裝十分惹眼。他沒有跟著做運(yùn)動(dòng),他僅僅象征性地抬了抬胳膊和腿。很明顯,他對(duì)這種小孩子氣的亂跳和亂叫不屑一顧。除此之外,尤利婭還覺得,想必他做每一個(gè)動(dòng)作都會(huì)感到很疼痛。
緊接著,器械運(yùn)動(dòng)開始了。體操墊已經(jīng)被拖過來擺好啦,四年級(jí)二班一半的同學(xué)進(jìn)行吊環(huán)運(yùn)動(dòng),另一半的同學(xué)則做爬梯運(yùn)動(dòng)。尤利婭是吊環(huán)運(yùn)動(dòng)這邊的小幫手,她的任務(wù)是協(xié)助做吊環(huán)運(yùn)動(dòng)有困難的同學(xué)擺動(dòng)起來,然后在他們完成動(dòng)作跳下來時(shí)接住他們。孩子們按次序站好隊(duì)。當(dāng)輪到海因里希時(shí),他的身子挺得直直的,手緊握吊環(huán),開始做動(dòng)作,這一切做得像極了一名登場(chǎng)表演的馬戲團(tuán)演員。尤利婭后退一步,以免被他撞到。幾次擺動(dòng)之后,海因里希已經(jīng)高高在上了,兩只腿穿過吊環(huán),直到胭窩吊在環(huán)上;在來回滑翔中,他長(zhǎng)長(zhǎng)的、金色的頭發(fā)掃拂著地面。突然,他淺色的頭發(fā)之間顯出一塊黑黑的東西。尤利婭嚇得心跳加快,她多么希望她是看走了眼。然而當(dāng)海因里希再一次蕩過來時(shí),尤利婭非常清晰地看到,在他后腦勺上有一個(gè)光禿禿的結(jié)了血痂的傷口。在做下一個(gè)弧形飛躍時(shí),他躍起來抓住吊環(huán)繩,將腿從吊環(huán)中抽出,最后姿勢(shì)優(yōu)美地跳到墊子上。
  “太棒了,海因里希!”甜鼠小姐向他鼓掌表示贊許。
尤利婭咽了口唾沫,她真不敢相信竟然有這樣的事發(fā)生!那是有人抓住了海因里希的頭,然后扯掉了他的一綹頭發(fā),同時(shí)頭發(fā)上還連著一塊頭皮……
尤利婭的下嘴唇抽搐著,大概很快就會(huì)從那兒發(fā)出尖叫聲。
  “嘿,嘿,傻丫頭!”這時(shí)她的心中響起了一個(gè)聲音,這個(gè)聲音在提醒著她,“控制住自己,這里可不能大呼小叫的!”
也就是說,每當(dāng)尤利婭情感沖動(dòng)時(shí),她的內(nèi)心總會(huì)及時(shí)響起這么一個(gè)聲音。而這個(gè)聲音則太了解尤利婭啦,無論是她的外表,還是她的內(nèi)心。
幸虧,下一個(gè)輪到的是胖胖的馬利斯。現(xiàn)在她像一只掛在吊環(huán)上的面粉袋,急需尤利婭的助推力。然后,兩邊的同學(xué)交換運(yùn)動(dòng),尤利婭的這組來到爬梯前。尤利婭剛好排在海因里希的后面。他感覺到有人在觀察他嗎?他用手整理著頭發(fā),試圖將那塊血痂遮蓋住。他這樣做是無意,還是有意?要不干脆直接問問他?有時(shí)候,尤利婭還是能鼓足勇氣甩掉身上所有的膽怯與害羞,不過這種時(shí)候少得可憐。她將身子向前傾,然后小聲問道:“你頭上怎么啦?誰給你弄的?”
海因里希忽然轉(zhuǎn)過身來,狠狠地瞪了她一眼,然后一言不發(fā)地走出隊(duì)伍,并站到隊(duì)伍的最后一個(gè)位置上去了。
  “他怎么站到最后去啦?”胖胖的馬利斯問尤利婭,馬利斯到現(xiàn)在還呆在原地沒動(dòng)。
  ……

書摘與插圖