五只小猴子坐在樹上面》——簡單的數(shù)字學(xué)習(xí)和教會孩子外出游玩要注意安全。
和媽媽去野餐的時(shí)候，五只小猴子坐在樹上面逗弄鱷魚先生——“叭嗒”，第一只小猴子不見了！“叭嗒”，第二只小猴子也不見了，緊接著第三只、第四只……好驚險(xiǎn)！我們“不再逗弄鱷魚先生了！”
一個(gè)充滿童趣的故事，孩子們永遠(yuǎn)在不斷地嘗試和體驗(yàn)中。不過，故事在結(jié)尾告訴了孩子們，嘗試和體驗(yàn)的過程中，安全可是第一位的哦！
“Five little monkeys jumped on the bed, one fell off and bumpedhis head.”你肯定聽過這首經(jīng)典的英語童謠，不過，你見過這里面的主角——五只小猴子嗎？
每次看到“五只小猴子”系列圖書中那些活潑可愛、調(diào)皮搗蛋的小猴子，是不是就仿佛看到了自己的孩子。他們都精力旺盛，每次上床睡覺的時(shí)候，喜歡在床上唱歌跳舞，也曾經(jīng)不小心從床上摔下來，磕到頭而哇哇大哭；喜歡玩捉迷藏的游戲，最初的數(shù)字概念和數(shù)數(shù)，就是在這個(gè)游戲中掌握的；喜歡幫媽媽做家務(wù)勞動，得到媽媽的贊揚(yáng)時(shí)，很有成就感；喜歡嘗試和體驗(yàn)各種各樣的事物和經(jīng)歷，不管是成功還是失敗，不管是快樂還是害怕，對于他們來說，都是成長中不可缺少的對大千世界的感知。
“五只小猴子”系列圖書，是一套在美國和英國十分流行的繪本故事，很多幼兒園用作教學(xué)用書。無數(shù)的家長和孩子成為了“五只小猴子”的忠實(shí)粉絲。“五只小猴子”為什么這樣受歡迎呢？
1、 故事形象鮮明。“小猴子”在大家的印象中，是調(diào)皮搗蛋的代名詞，也是機(jī)靈可愛的化身。家長在書中，可以找到自己孩子的影子，更加懂得孩子的天性，從而呵護(hù)孩子活潑、好奇、探索欲強(qiáng)烈等天性，更好地理解和包容孩子。而對于孩子來說，“小猴子”的各種經(jīng)歷，似乎和自己的一模一樣呢！孩子對故事的親切感會自然而發(fā)，從而愛上聽爸媽講書中的故事。
2、 語言朗朗上口。運(yùn)用了大量押韻、排比句和對關(guān)鍵詞語、語句的重復(fù)，既讓孩子感受到語言的流暢、韻律和優(yōu)美，又能幫助孩子學(xué)習(xí)一些簡單的數(shù)字、詞語和短句，對于0-2歲孩子的語言啟蒙大有裨益。
3、 繪畫細(xì)膩溫暖。五只小猴子的表情神態(tài)、動作姿態(tài)都躍然紙上，不用讀文字，孩子都可以根據(jù)繪畫來進(jìn)行想象和拓展，也給予家長較大的自由發(fā)揮空間。色彩風(fēng)格活潑溫暖，帶給孩子極佳的色彩啟蒙。
4、 情節(jié)風(fēng)趣幽默。每個(gè)故事的結(jié)尾總給人以驚喜，充滿了幽默和智慧。在幽默的環(huán)境中成長的孩子，往往更加積極陽光，具有較好的心理素質(zhì)。幽默的故事，也給家長在教養(yǎng)孩子的過程中提供了另一種選擇。
請翻開書，讓孩子靠在我們的懷里，一起走進(jìn)“五只小猴子”那天真無邪的世界吧！
