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圖書詳情

我能更強(qiáng)大系列—我會和別人玩
ISBN:
作者:(美)瓊·貝利(Joy Berry) 著,周曉音 譯
出版社:北京聯(lián)合出版公司
出版日期:2015年10月
年齡/主題/大獎/大師: 5-6(大班)、6-8(1-2年級)、品格養(yǎng)成、情緒管理、拼音、
內(nèi)容簡介

內(nèi)贈心情測試卡一張!全系列包括“陽光內(nèi)心篇”“勇敢面對篇”“自我挑戰(zhàn)篇”,講述了:不自卑、不害羞、不忌妒、講道理、不怕失敗、不怕挫折、能接受拒絕、能幫助別人……共22個(gè)心理和情緒主題。
美國教育專家瓊·貝利,被譽(yù)為童書界“深懂孩子”的人,三十多來深入孩子之中,以一個(gè)專家的尊重和母愛的溫暖,去擁抱孩子出現(xiàn)的一切消極情緒和心理。本套書能讓孩子在被充分理解和關(guān)懷之中,釋放、接納自己消極的情緒,并學(xué)會以積極的心態(tài)去尋找恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ屪约旱膬?nèi)心更加強(qiáng)大!
●本書特色之處●
★“聊天式”的親子共讀書,在交流中解決問題。
★左文右圖,并配以情景漫畫,讓孩子更易接受。
★分步解釋每種情緒、心理是什么,為什么產(chǎn)生,有什么影響,如何解決。
★教會孩子——如何思考,而不是思考什么。
★引導(dǎo)孩子——變被動教育為主動改善,懂得對自己的行為負(fù)責(zé)。
●本書有效使用方法●
★希望無論您多忙,都要與孩子共讀,才會有意想不到的收獲。
★邊看書邊和孩子探討,讓孩子主動說出自己的看法。
★每次選擇孩子當(dāng)前*容易接受的一個(gè)主題閱讀,盡量與孩子近期的生活相關(guān)。
★當(dāng)孩子理解并接受了書里提出的建議,要及時(shí)給予表揚(yáng)。
★當(dāng)孩子感到壓力大,過度疲勞或心情不好時(shí),請停止閱讀。
★使用本書后,孩子有明顯進(jìn)步或主動表達(dá)自己的意見時(shí),要給予表揚(yáng)

編輯推薦

孩子做對了什么事情,有效的動力,不是源于家長的逼迫,而是孩子自己明白了其中的道理。一旦孩子不再是被動地接受教育,開始主動尋求方法,那么未來的一切困難都將迎刃而解。引進(jìn)這套書,就是因?yàn)樗茏尯⒆訉W(xué)會對自己負(fù)責(zé),在出現(xiàn)自卑、害羞、嫉妒、急躁的情緒時(shí),在面對被拒絕、尷尬、挫折、失敗的情況時(shí),學(xué)會主動調(diào)整消極情緒和心理,讓內(nèi)心自信、陽光,充滿正能量。
這套書的出版凝聚了中、美、新三國專家的心血,具有極強(qiáng)的實(shí)用性,是一套能真正幫助到孩子,且為孩子所喜歡的兒童心理建設(shè)圖畫書。非常感謝這套書的譯者——碧桐書院幼兒園園長周曉音,因?yàn)樗c入園的每一個(gè)孩子和家長都有過無數(shù)次深入的溝通,深知孩子的特點(diǎn)和家長的苦惱。她不僅將作者教育的精髓表現(xiàn)得淋漓盡致,也結(jié)合到了中國孩子的特點(diǎn),使語言更符合中國兒童的閱讀習(xí)慣,溫暖貼心。

書摘與插圖