這是一本富有哲學(xué)意義的兒童百科書(shū)。亞里士多德說(shuō)，哲學(xué)作為“愛(ài)智慧”產(chǎn)生于差異與好奇，這本關(guān)于世界的哲學(xué)課，不是一個(gè)個(gè)空洞的概念，而是一種“哲學(xué)式”的思索。講述了一個(gè)叫加斯東的法國(guó)小男孩，他對(duì)兄弟姐妹為什么會(huì)吵架、為什么會(huì)有壞人、什么叫做信任、為什么有的人無(wú)家可歸等等社會(huì)和人際關(guān)系方面的問(wèn)題充滿了疑問(wèn)，在爸爸媽媽向他解釋的同時(shí)，他獲得了很多人生問(wèn)題的感悟，也激發(fā)了他對(duì)自己和身邊人和事的思考。
這些問(wèn)題并非一時(shí)興起的胡思亂想，而是在加斯東每天的生活中出現(xiàn)的一個(gè)個(gè)具體的現(xiàn)象和事件，因?yàn)楹⒆拥穆?tīng)、聞、嗅、觸等所有感官都與外部的世界產(chǎn)生對(duì)應(yīng)。如果你的孩子正處在3—7歲的年齡段里，細(xì)心的家長(zhǎng)不妨回想一下，孩子是不是也有人際交往與處世哲學(xué)的困惑，他也會(huì)像個(gè)小大人一樣和我們一起交談和討論這些有點(diǎn)瑣碎但對(duì)他們的心情和成長(zhǎng)至關(guān)重要的事情呢？這種交談是比識(shí)字?jǐn)?shù)數(shù)聽(tīng)故事更為重要，因?yàn)檫@種討論在潛移默化中激發(fā)著孩子主動(dòng)探究的本能，塑造著孩子獨(dú)立思考的精神氣質(zhì)，也在密切著你與孩子深層次的情感聯(lián)系。在這本書(shū)中，加斯東和妹妹絲朵在日常生活中，有兄妹彼此親密的陪伴，也有兩個(gè)人偶爾的不愉快，在處理兩個(gè)孩子之間的問(wèn)題時(shí)，書(shū)中的爸爸媽媽做出了智慧的溝通。總之，我們想告訴孩子關(guān)于生死、幸福、公平、正義、善惡、好壞、美丑、愛(ài)與被愛(ài)等等這些也許沒(méi)有終極答案的哲學(xué)命題，都融化在了小加斯東的平凡生活中，以對(duì)答的形式傳達(dá)給了閱讀這部書(shū)的孩子和所有爸爸媽媽們。當(dāng)然，我們更希望通過(guò)這部書(shū)，讓家長(zhǎng)習(xí)慣和孩子平等相處的姿態(tài)，認(rèn)識(shí)到孩子不是我們身體與眼界的縮小版，我們也不是孩子的未來(lái)成長(zhǎng)的模板，他們完全可以具備獨(dú)立的見(jiàn)解、樂(lè)觀的態(tài)度、科學(xué)的精神來(lái)應(yīng)對(duì)未來(lái)生活中的一切。
