林賽、貝拉和凱特是非常要好的三個朋友，然而三個人之間也會遇到很多預想不到的問題，看看她們是怎么處理的吧！
她們遇到的這些問題都是朋友之間非常常見的，她們不斷地改進彼此的關(guān)系，找出解決的辦法，擴大她們的朋友圈，使她們的友誼更加牢固。
★專業(yè)性——美國心理學會資深兒童心理學家撰寫，專業(yè)插畫家繪圖，心理學背景和翻譯水平兼?zhèn)涞膵寢寕儞畏g。書后附有“寫給父母的話”，從兒童發(fā)展心理學的角度剖析孩子的種種表現(xiàn)，幫助家長理解孩子，指導孩子克服種種情緒障礙，陪伴孩子健康快樂成長。
★實用性——給父母們補充相關(guān)兒童心理學知識，幫助他們更好地與孩子相處，解決育兒過程中的種種困惑。
★趣味性——繪本故事的表現(xiàn)形式容易被孩子接受，生動、有趣的故事場景，將成長的道理蘊涵其中。親子共讀的形式讓家長和孩子一起快樂閱讀。
★安全環(huán)保——采用FSC森林認證環(huán)保紙，大豆油墨環(huán)保印刷，亞光銅保護孩子視力，圓角設(shè)計翻頁不傷手。入選北京市綠色印刷工程——優(yōu)秀少兒讀物綠色印刷示范項目。
★獲美國育兒媒體獎！Booklist盛贊圖書！
★《我是大姐姐了》用惟妙惟肖的繪畫手法將一個做了大姐姐的小女孩的不同心情表現(xiàn)得淋漓盡致，讓人心生喜愛。
多數(shù)時候，我喜歡我的朋友圈。但是，有時它卻帶給我很多煩惱。比如當貝拉和我談?wù)摪爬僬n上發(fā)生的事，凱特卻對我們談?wù)摰娜魏稳艘粺o所知。當凱特、貝拉和她們的爸爸一起出去時，我會感覺受到了冷落。當我們吵架時，我有時會想，三個好朋友意味著三倍的煩惱。
但是，沒有人可以像凱特那樣給我講笑話，讓我捧腹大笑。也沒有人像貝拉那樣善于傾聽，并且在我們無聊時想出那么好的主意。我喜歡她們的與眾不同和她們自己的做事方式。
媽媽常說，事情往往就是這樣，給你帶來的快樂讓你覺得那些煩惱是值得的。我想，她是對的。而且，凱特、貝拉和我已經(jīng)找到了方法，讓那些煩惱不會變得太糟糕或者持續(xù)太長時間。
設(shè)身處地為他人著想；
盡量讓每個人都參與其中，如果不能也不要說謊；
有很多事可以做，也有很多人可以和你一起做；
問問自己，我們有時是不是小題大做了；
千萬別讓你的朋友在朋友之間進行選擇；
出現(xiàn)問題時要彼此交談和傾聽；
說“對不起”可能不容易，但是它能讓你和朋友和好如初，并讓我們感覺很好；
可能最好的事情就是我們發(fā)現(xiàn)：
好事不僅成三，任何數(shù)字都能帶來好運！
當我們的孩子慢慢長大，除了來自父母的濃濃愛意，他們也會漸漸品嘗生活中各種情感的滋味，比如受挫感。當孩子進入幼兒園，隨著生活圈子的擴大、社會交往的深入，他們將面臨更多的挑戰(zhàn)，從而產(chǎn)生更多的受挫、自卑、無力或迷茫等負面情緒。
成長的路上不會一帆風順，但孩子們不應該孤獨，作為父母我們可以和他們一起體會和分享各種情感，也可以和他們一起去面對成長中的小小憂傷。送給孩子一本好書，是為了幫助孩子們了解一些生活中很難講清楚的東西，是為了幫助他們在成長過程中獲得更多的正向能量。這套來自美國心理學會的兒童情緒管理與性格培養(yǎng)繪本的“逆商培養(yǎng)”專輯，共有四個不同的主人公：一個是一只生下來就不能展翅飛翔的小鳥，一個是一棵被風暴折斷了樹枝的小樹，一個是生下來身上沒長毛而被同伴嘲笑的猴子，一個是不喜歡戴眼鏡卻不得不戴的小姑娘。這四個主人公在成長路上有著各自不同的經(jīng)歷和苦惱，但是他們最終都找到了自己獨一無二的價值，獲得了一種自我認同感。因為有一顆堅強勇敢的心，他們最終戰(zhàn)勝了挫折和自卑。
在給孩子講故事的時候，除了講述故事內(nèi)容之外，父母可以引導孩子思考，讓他們看到故事背后所包含的一些面對挫折的態(tài)度和方法，提高孩子的逆商，培養(yǎng)孩子積極樂觀的心態(tài)。當孩子在生活中受挫時，多用故事里的主人公去給孩子加油鼓勁。這樣培養(yǎng)出來的孩子將來遇到多大的困難都不會畏懼，而且有著極強的自信心和自我認同感。
但愿這套書能成為您的，也是您的孩子的好朋友。
