小鴨子捉迷藏
ISBN：
作者：（美）斯凱爾斯 著，任溶溶 譯
出版社：二十一世紀(jì)出版社
出版日期：2013-01-01
年齡/主題/大獎(jiǎng)/大師：
認(rèn)知、
內(nèi)容簡(jiǎn)介
這么多小朋友正經(jīng)歷著成長(zhǎng)中的快樂(lè)和煩惱：一個(gè)晴朗的早晨，小兔準(zhǔn)備出門玩。可是每次他穿好衣服走出門口，天氣就變了。小兔得換多少次衣服呢？沒(méi)說(shuō)的，這一天他忙壞了！我們?cè)賮?lái)看看——小狗，他覺(jué)得自己沒(méi)事干，很無(wú)聊。想來(lái)想去，爸爸建議他成立一個(gè)“沒(méi)事干俱樂(lè)部”……其實(shí)有時(shí)候問(wèn)題根本不是問(wèn)題。
編輯推薦
兒童的成長(zhǎng)不僅需要父母的關(guān)心照顧，更需要與同齡小朋友在平等互助、關(guān)愛(ài)分享的交往中建立友情，這是不可缺少的情感需求：學(xué)會(huì)參與和分享、學(xué)會(huì)自我肯定、學(xué)會(huì)勇敢……多彩的生活體驗(yàn)可使幼兒在與同伴交往中表現(xiàn)出更多更明顯的積極情感模式，積極言語(yǔ)和更豐富的表情動(dòng)作，對(duì)自身的成長(zhǎng)具有重要的意義。 幼幼成長(zhǎng)體驗(yàn) 引領(lǐng)精彩人生
書摘與插圖
