人體的器官是什么？為什么毛發(fā)會(huì)不停地生長(zhǎng)？身體的力量是從哪里來(lái)的？人的情緒是如何產(chǎn)生的？ 人體科學(xué)課，揭示人體運(yùn)轉(zhuǎn)不息的秘密，用科學(xué)家的眼光拓寬孩子對(duì)世界的認(rèn)識(shí)，掌握科學(xué)的思維方法。
1.強(qiáng)大的編審團(tuán)隊(duì)保證科普內(nèi)容的專業(yè)性。本套叢書由致力于國(guó)內(nèi)科學(xué)教育的品牌“小象科學(xué)”主編，作者都是國(guó)內(nèi)外學(xué)府的優(yōu)秀青年科學(xué)家。外審團(tuán)隊(duì)由中科院、協(xié)和醫(yī)院等多個(gè)領(lǐng)域的專家組成，并得到中科院院士、古生物動(dòng)物館館長(zhǎng)、上海自然博物館館長(zhǎng)等多位專家的肯定。 2. 4大版塊，全面培養(yǎng)孩子的科學(xué)素養(yǎng)。每一課內(nèi)容分為科學(xué)課堂、知識(shí)梳理、科學(xué)家答疑和科學(xué)互動(dòng)4大版塊。孩子可以在“科學(xué)課堂”版塊體驗(yàn)縝密的科學(xué)思考過(guò)程；在“知識(shí)梳理”版塊學(xué)會(huì)概括、總結(jié)的學(xué)習(xí)方法，并掌握“思維導(dǎo)圖”這一有力的學(xué)習(xí)工具；在“科學(xué)家答疑”版塊體會(huì)科學(xué)與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)提出問(wèn)題的能力；在“科學(xué)互動(dòng)”版塊體驗(yàn)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。 3. 真正適合中國(guó)孩子的兒童科學(xué)教育啟蒙，在國(guó)內(nèi)讀者中已有一定的影響力。該系列圖書借鑒美國(guó)K-12科學(xué)教育體系，基于中國(guó)孩子的認(rèn)知和心理發(fā)展階段而設(shè)計(jì)，非常適合中國(guó)孩子進(jìn)行科學(xué)啟蒙。該系列書的音頻課堂已在“象爸象媽”公眾號(hào)上有10多萬(wàn)的忠實(shí)聽眾。 4. 精美的插圖有助于理解科學(xué)知識(shí)。每一課有3-5幅精美插圖，既有助于對(duì)科學(xué)知識(shí)的理解，又能增強(qiáng)圖書的趣味性。 5.書后有配套的知識(shí)卡片。整套書共120張知識(shí)卡片，卡片既是對(duì)每節(jié)課知識(shí)要點(diǎn)的總結(jié)，又可以做游戲卡片使用，增強(qiáng)圖書的互動(dòng)性，讓孩子活學(xué)活用，迅速掌握知識(shí)要點(diǎn)。
