睡前，媽媽對(duì)小男孩說(shuō)：“親愛(ài)的寶貝，我告訴你一個(gè)秘密，你身體里有強(qiáng)大的魔力。你想要掌控它，需要先去探尋關(guān)于龍的真相。” 小男孩披上紅斗篷，邁入了一座巨大的森林，找到了傳說(shuō)中西方的智慧奶奶，了解到西方龍的真相。小男孩又踏入了一片幽靜的東方竹林，最后在一座高聳入云的山頂找到了東方的智慧奶奶，了解到東方龍的真相。 經(jīng)歷過(guò)兩段尋龍之旅后，媽媽告訴小男孩：這兩座森林里的龍和相關(guān)事物，都是他內(nèi)心成長(zhǎng)力量的源泉，這兩個(gè)世界都等待他去探索。
★榮獲2024年凱迪克銀獎(jiǎng)。 ★榮獲亞太裔美國(guó)人文學(xué)獎(jiǎng)。 ★榮獲美國(guó)《學(xué)校圖書館雜志》年度優(yōu)秀圖書獎(jiǎng)。 ☆2024年凱迪克銀獎(jiǎng)作品，華裔作家以獨(dú)特的視角給孩子們講述的一個(gè)關(guān)于自我發(fā)現(xiàn)和文化融合的動(dòng)人傳奇。 ☆引導(dǎo)孩子去探尋事物的真相，培養(yǎng)孩子不畏困難、勇于探索的精神。 ☆讓孩子了解不同文化背景下龍的象征意義，培養(yǎng)孩子的文化包容性，學(xué)會(huì)尊重和理解不同文化的差異。 ☆鼓勵(lì)孩子去了解和接納自己心中的“龍”，從而發(fā)掘自己的潛能，獲得成長(zhǎng)的力量和勇氣。 ☆插畫精美，插畫師利用鮮明對(duì)比的色彩和細(xì)節(jié)處理，生動(dòng)地表現(xiàn)了東西方文化的差異，并探討和諧共存的可能性。
令人驚嘆的圖像和引人入勝的故事情節(jié)，巧妙地為探索身份認(rèn)同和孩子自身的混合文化傳統(tǒng)鋪平了一條道路。——?jiǎng)P迪克大獎(jiǎng)組委會(huì) 獨(dú)具匠心的詞匯巧妙融入絢麗多彩的畫面之中，展現(xiàn)出非凡的文學(xué)魅力。使這部迷人的故事成為兒童文學(xué)世界中的一份真正禮物……這是一本圖書館書架上的書籍，通過(guò)文學(xué)途徑激發(fā)兒童的心靈，讓他們?cè)谔剿髦邪l(fā)現(xiàn)隱藏真相。——美國(guó)《學(xué)校圖書館雜志》星級(jí)評(píng)論 創(chuàng)作者談： 在大兒子出生前，我和丈夫就為了孩子的姓氏發(fā)生了爭(zhēng)論……如何才能幫助孩子平等地接受兩種文化呢？我喜歡奇幻小說(shuō)和民間傳說(shuō)，又喜歡研究各種龍，而且身為融合文化家庭中的母親，很自然就寫了這個(gè)故事。 《尋龍之旅》是我對(duì)兩種文化該如何并存、和諧共處的探索，我發(fā)現(xiàn)龍的真相不止一個(gè)時(shí)反而會(huì)讓人生的冒險(xiǎn)變得更加豐富多彩。——作者 梁婉君
