縷晨曦出現(xiàn)時(shí)，萬籟俱寂。真的是這樣嗎？聽—— 室內(nèi)，鬧鐘聲響，燈光亮起，做早餐的聲音滋滋作響。近一點(diǎn)的室外，風(fēng)正在樹葉間竊竊私語，灑水器在草坪上嘶嘶作響。再遠(yuǎn)一點(diǎn)，巴士駛出站臺(tái)，一位男士邊跑邊喊；進(jìn)城的道路上，各種車的聲音嘟嘟囔囔。再遠(yuǎn)一點(diǎn)，雄雞喔喔啼叫；青蛙跳入小溪，濺起片片水花；熱氣球轟鳴著升空。 本書為小讀者展示了一個(gè)于寂靜中誕出聲音、于沉睡中蘇醒生命的清晨圖景，生機(jī)勃勃，令人忍不住想要跟著推窗歌唱，開啟嶄新的一天！
*引領(lǐng)孩子觀察、思考、感受身邊的細(xì)微之美 今天是一段旋律，正在等待書寫。今天是一首樂曲，尚未有人聽聞。作者以聽覺這一獨(dú)特的觀察視角，通過空間由近及遠(yuǎn)、時(shí)間由早變晚，雙線并行，細(xì)致地描繪了美麗的清晨。 *建立關(guān)于時(shí)間的秩序感，培養(yǎng)孩子熱愛生活的能力 鬧鐘聲響，燈光亮起，做早餐的聲音滋滋作響。巴士駛出站臺(tái)，一位男士邊跑邊喊；進(jìn)城的道路上，各種車的聲音嘟嘟囔囔。一日之計(jì)在于晨，培養(yǎng)孩子熱愛生活的能力。 *一本適合早晨朗讀的書，開啟充滿活力、積極向上的新的一天。 簡單的文字配以明快、溫暖的插圖，構(gòu)成一本平靜、動(dòng)人的書，是完美的晨讀之選，開啟美好的一天。
這個(gè)美麗而簡單的故事，喚醒小讀者對(duì)清晨世界的想象；令人驚艷的插圖躍然于紙頁間，引得孩子們不禁為之歡呼雀躍。 ——《科克斯書評(píng)》 這是一本完美的清晨讀物，使我們的每一天都有一個(gè)溫和、積極的開始，它鼓勵(lì)讀者放慢節(jié)奏，用心迎接新的一天；簡單的文字配以明快、溫暖的插圖，構(gòu)成一本平靜、動(dòng)人的書。 ——《學(xué)校圖書館雜志》
