“數(shù)學(xué)幫幫忙”系列全套共25冊(cè)，分為“數(shù)字與運(yùn)算”、“量與計(jì)量”、“圖形與幾何”、“探索規(guī)律”和“統(tǒng)計(jì)與概率”共五部分內(nèi)容，幾乎涵蓋了小學(xué)階段所有重要的數(shù)學(xué)知識(shí)。
“數(shù)學(xué)幫幫忙”系列的每一本書都會(huì)講述一個(gè)發(fā)生在孩子身邊的故事，由故事中出現(xiàn)的問題自然地引入一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)，然后通過運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題。比如，從幫助外婆整理散落的紐扣引出分類，從為小狗記錄藏骨頭的地點(diǎn)引出空間方位，從辦校報(bào)的活動(dòng)討論象形統(tǒng)計(jì)圖的作用和制作方法，從為造一座糖果小屋找材料學(xué)習(xí)加減法的計(jì)算等等。
這些故事素材全部源自孩子的真實(shí)生活，它不僅能引起孩子的共鳴，更會(huì)使他們?cè)陂喿x過程中不知不覺被生動(dòng)的情節(jié)所吸引，一步一步去找到解決問題的方法和答案。孩子在主動(dòng)參與和積極思考的過程中會(huì)慢慢發(fā)覺，課本上那些既枯燥又抽象的數(shù)學(xué)知識(shí)竟會(huì)變得如此容易理解和掌握！更重要的是，孩子還能深深感受到運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際生活中的問題所帶來的快樂，從而激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓他們逐漸愛上數(shù)學(xué)。
外公的神秘藏寶數(shù)學(xué)概念：坐標(biāo)圖
杰克和利奧搬進(jìn)了外公住過的大房子，他們起初一點(diǎn)兒都不喜歡這里，直到幾張藏寶圖的出現(xiàn)……外公的神秘藏寶會(huì)是什么呢？
我為什么要學(xué)數(shù)學(xué)？數(shù)學(xué)有什么好處？
這樣的話是不是聽起來很耳熟？
這是因?yàn)楹⒆舆€不明白，在課堂上學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)，到底和他們的生活有什么關(guān)聯(lián)。
“數(shù)學(xué)幫幫忙”會(huì)告訴孩子：在生活中，數(shù)學(xué)無處不在，學(xué)好數(shù)學(xué)非常重要。
★榮獲美國(guó)《學(xué)習(xí)雜志》教師推薦兒童讀物獎(jiǎng)
注：該獎(jiǎng)項(xiàng)由美國(guó)各地教師評(píng)委會(huì)評(píng)選出來，獲獎(jiǎng)的都是經(jīng)過中小學(xué)教師在實(shí)踐中證明最好的書籍、教具和教學(xué)軟件。
★榮獲全美社科類童書獎(jiǎng)
★全美最專業(yè)教育團(tuán)隊(duì)打造適合5~8歲兒童閱讀的數(shù)學(xué)故事讀本
★入選美國(guó)各州圖書館館藏書目
★人教社小學(xué)數(shù)學(xué)教育專家熱情推薦
★知名兒童閱讀推廣人兩小千金媽媽執(zhí)筆翻譯，并精心撰寫導(dǎo)讀手冊(cè)
★精準(zhǔn)設(shè)計(jì)互動(dòng)課堂環(huán)節(jié)，學(xué)數(shù)學(xué)、練閱讀一舉兩得
★書號(hào)附贈(zèng)原版英文，地道英語原味呈現(xiàn)
“數(shù)學(xué)幫幫忙”會(huì)告訴孩子：嚴(yán)謹(jǐn)、辯證、多角度的數(shù)學(xué)思維能使生活變得更加精彩！“數(shù)學(xué)幫幫忙”，幫孩子愛上數(shù)學(xué)！
“數(shù)學(xué)幫幫忙”是一套會(huì)讓孩子愛上數(shù)學(xué)的好書，它的教育思想和方法與我國(guó)近年來提倡的數(shù)學(xué)教育理念十分吻合，看完這套書，我立即有了把它們推薦給教師和家長(zhǎng)朋友們的愿望。
——人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)室資深編輯 盧江
“數(shù)學(xué)幫幫忙”能夠幫助孩子建立起學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的信心。
——美國(guó)萊斯利大學(xué)(劍橋)數(shù)學(xué)教育學(xué)院 琳達(dá)?黛西教授
“數(shù)學(xué)幫幫忙”非常適合剛剛學(xué)會(huì)獨(dú)立閱讀的兒童。
——美國(guó)《學(xué)校圖書館雜志》
這套書適合學(xué)齡前和小學(xué)低年級(jí)的孩子，使他們?cè)谔岣唛喿x能力的同時(shí)，加深對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解。
——美國(guó)圖書館員協(xié)會(huì)《書單雜志》
這套書的故事吸引孩子，將數(shù)學(xué)概念融入他們的日常生活當(dāng)中，不論在學(xué)校還是家庭，都是孩子們鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)的階梯。
前言
無處不在的數(shù)學(xué)
人民教育出版社小學(xué)數(shù)學(xué)室資深編輯 盧江
人們常說“興趣是最好的老師”，有了興趣，學(xué)習(xí)就會(huì)變得輕松愉快。數(shù)學(xué)對(duì)于孩子來說或許有些難，因?yàn)楸绕鹫Z文，數(shù)學(xué)顯得枯燥、抽象，不容易理解，孩子往往不那么喜歡。可許多家長(zhǎng)都知道，學(xué)數(shù)學(xué)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)和今后的生活有多么重要。不僅數(shù)學(xué)知識(shí)很有用，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)過程中獲得的數(shù)學(xué)思想和方法更會(huì)影響孩子的一生，因?yàn)閿?shù)學(xué)素養(yǎng)是構(gòu)成人基本素質(zhì)的一個(gè)重要因素。但是，怎樣才能讓孩子對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生興趣呢？怎樣才能激發(fā)他們興致勃勃地去探索數(shù)學(xué)問題呢？我認(rèn)為，讓孩子讀些有趣的書或許是不錯(cuò)的選擇。讀了這套“數(shù)學(xué)幫幫忙”，我立刻產(chǎn)生了想把它們推薦給教師和家長(zhǎng)朋友們的愿望，因?yàn)檫@真是一套會(huì)讓孩子愛上數(shù)學(xué)的好書！
這套有趣的圖書從美國(guó)引進(jìn)，全套共25冊(cè)，原出版者是美國(guó)資深教育專家。每本書講述一個(gè)孩子們生活中的故事，由故事中出現(xiàn)的問題自然地引入一個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)，然后通過運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題。比如，從幫助外婆整理散落的紐扣引出分類，從為小狗記錄藏骨頭的地點(diǎn)引出空間方位，從辦校報(bào)的活動(dòng)討論象形統(tǒng)計(jì)圖的作用和制作方法，從為造一座糖果小屋找材料學(xué)習(xí)加減法的計(jì)算等等。故事素材全部來源于孩子們的真實(shí)生活，不是童話，不是幻想，而是鮮活的生活實(shí)例。正是這些發(fā)生在孩子身邊的故事，讓孩子們懂得，數(shù)學(xué)無處不在并且非常有用；這些鮮活的實(shí)例也使得抽象的概念更易于理解，更容易激發(fā)孩子學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，讓他們逐漸愛上數(shù)學(xué)。這樣的教育思想和方法與我國(guó)近年來提倡的數(shù)學(xué)教育理念是十分吻合的！
這是一套適合于5～8歲孩子閱讀的書，書中的有趣情節(jié)和生動(dòng)的插畫可以將抽象的數(shù)學(xué)問題直觀化、形象化，為孩子的思維活動(dòng)提供具體形象的支持。如果親子共讀的話，家長(zhǎng)可以帶領(lǐng)孩子推測(cè)情節(jié)的發(fā)展，探討解決難題的辦法，讓孩子在愉悅的氛圍中學(xué)到知識(shí)和技巧。
值得教師和家長(zhǎng)朋友們注意的是，在每本書的后面，出版者還加入了“互動(dòng)課堂”內(nèi)容，一方面通過一些精心設(shè)計(jì)的活動(dòng)讓孩子鞏固新學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)，進(jìn)一步體會(huì)知識(shí)的含義和實(shí)際應(yīng)用；另一方面幫助家長(zhǎng)指導(dǎo)孩子閱讀，體會(huì)故事中除了數(shù)學(xué)之外的道理，逐步提升孩子的閱讀理解能力。
我相信孩子讀過這套書后一定會(huì)明白，原來，數(shù)學(xué)不是煩惱、不是包袱，數(shù)學(xué)真能幫大忙！
