
柳宗元被貶后,為排解心中的憤懣之情, 常常訪山踏水。此次所到之處為藏于竹林間的小石潭,眼前情景,潭水清冽,石丘多樣,美不勝收。因此創(chuàng)作了這篇文章。文章用字精煉、精準(zhǔn),在“品讀經(jīng)典”中編譯者也有分析 。本套繪本特別挑選中小學(xué)義務(wù)教育語(yǔ)文教材出現(xiàn)的著名古代經(jīng)典美文為基礎(chǔ),邀請(qǐng)著名插畫師為這些經(jīng)典古文配圖,用更加立體的方式讓學(xué)齡兒童對(duì)我們古代美文有更加生動(dòng)立體的認(rèn)識(shí),從而能夠更加親近經(jīng)典,傳承經(jīng)典。
1.以雋秀的水墨世界詮釋精煉文言,提升孩子的藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞能力。 2.用孩子能夠接受的、極富韻律的譯文將經(jīng)典文言篇章呈現(xiàn)出來(lái),讓孩子輕松理解文言韻味。 3.從故事入手,讓孩子了解作者創(chuàng)作心境,習(xí)得古人超凡脫俗的優(yōu)秀品格。