這里是安東醫(yī)生的動物醫(yī)院，每天都有很多動物來看病——和兔子比賽跑步崴了腳的烏龜、露著肚皮睡覺后發(fā)燒的老虎、下巴脫臼的鱷魚，還有因思念朋友而憂傷的山羊……無論動物們的病有多么奇怪，都能得到安東醫(yī)生的貼心診治，高興地離開醫(yī)院。溫暖有愛的安東醫(yī)生、一群可愛的動物朋友，讓動物醫(yī)院每天都充滿歡聲笑語。 暴雨過后，烏鴉著急地飛來：“醫(yī)生，山羊受傷啦，動不了了！”安東醫(yī)生趕忙收拾東西，騎車去了山羊家……
1. 爆笑、溫馨的故事，在幽默中緩解孩子就醫(yī)恐懼心理 “地中?！卑l(fā)型的安東醫(yī)生既溫柔又耐心，還有點呆萌，一改孩子對醫(yī)生的刻板印象，讓孩子一眼愛上他。小動物看病發(fā)生的種種幽默爆笑的故事讓孩子哈哈大笑，了解醫(yī)生工作內(nèi)容，緩解對醫(yī)生、醫(yī)院和打針吃藥的恐懼心理。 2. 有困難就要互相幫助 安東醫(yī)生和動物間總是互敬互愛、互幫互助——安東醫(yī)生幫動物們治好各種疑難雜癥，安東醫(yī)生生病，小動物們給他做飯；診所被風(fēng)雨損壞，小動物們幫助安東醫(yī)生修繕……讓孩子在有趣的故事中體會人際交往的溫暖。 3. 內(nèi)容更豐富，實用又好玩兒 繪本中隱藏著找找看游戲和趣味小故事，鍛煉孩子觀察力！還可以用安東醫(yī)生和小動物的角色來玩兒醫(yī)生扮演游戲，熟悉和了解看病過程，有益于親子互動，實用又好玩兒。
看到“你好，安東醫(yī)生”系列就讓我想到孩子頭疼腦熱上醫(yī)院的那些事兒。不要說孩子了，就是大人們對醫(yī)院、醫(yī)生也有畏懼感。然而作者西村敏雄卻用輕松、幽默的語言和畫風(fēng)講述了這件事，一定程度上緩解了孩子就醫(yī)的焦慮心理，同時還普及了生理健康方面的知識。也讓我感受到作者不僅是一位出色的作家，更是一位富有愛心、懂孩子的好爸爸。 ——武漢市少年兒童圖書館活動部主任 林翔 在我家的繪本隊伍里，“你好，安東醫(yī)生”系列的位置一直排在前10名，從1歲多愛到現(xiàn)在，也是無數(shù)寶寶的愛。能一口氣讓你講5遍的那種。作者西村敏雄，擅長以幽默的畫風(fēng)和故事抓住孩子的心，呆萌呆萌的冬瓜臉讓人忍俊不禁。 ——繪本媽媽 海桐 安東醫(yī)生的故事既溫馨有愛又充滿驚喜，能夠“潤物細無聲”地緩解孩子對看病吃藥打針的恐懼心理。當安東醫(yī)生遇到困難，動物們也為安東醫(yī)生忙前忙后，孩子可能自然而然地，就明白了什么是感恩和回報。這種觸動，同樣是無聲而珍貴的。 ——閱讀推廣人 丹媽 不管是多么奇怪的患者，多么難治的病癥，安東醫(yī)生總能找到合適的解決辦法。診治后和患者一起歡笑，非常開心。讀這本書的時候，能給我們帶來一種幸福的感覺。每一頁都會不自覺地笑出來，也許因為作者是西村敏雄？如果孩子們能接觸到像安東醫(yī)生這樣的醫(yī)生就好了。 ——日本繪本導(dǎo)航網(wǎng)站主編 磯崎園子 西村敏雄先生有這樣一個想法：“寫一本適合讀給孩子聽的書，一本能創(chuàng)造父母和孩子之間對話機會的書。我想寫的，不是很離奇的故事，想讓孩子們在讀完之后能夠有所收獲?！崩L本出版后，有讀者寄來明信片，說自己和孩子讀了很多遍，孩子們都非常喜歡安東醫(yī)生的形象。我也想讓安東醫(yī)生治好我的花粉癥呢。 ——日本講談社編輯
