
你知道成語(yǔ)“一鼓作氣”的由來(lái)嗎?歷史上有什么以弱勝?gòu)?qiáng)的案例?是誰(shuí)在歷史上開(kāi)創(chuàng)了“敵疲我擾”的先例?讓我們穿越時(shí)空,回到戰(zhàn)火紛爭(zhēng)的春秋時(shí)期,跟著憂國(guó)憂民的曹劌親臨戰(zhàn)場(chǎng),看看長(zhǎng)勺之戰(zhàn)的戰(zhàn)況,感受這一位的古人廣博知識(shí)和高原見(jiàn)識(shí)吧!
1.大獎(jiǎng)繪者李健再次操刀,繪圖風(fēng)格既嫻靜又靈動(dòng),體現(xiàn)古典美文古樸的韻味。 2.以雋秀的水墨世界詮釋精煉文言,提升孩子的藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞能力。 3.用孩子能夠接受的、極富韻律的譯文將課標(biāo)經(jīng)典文言篇章呈現(xiàn)出來(lái),讓孩子輕松理解文言韻味。 4.從故事入手,讓孩子了解作者創(chuàng)作心境,習(xí)得古人超凡脫俗的優(yōu)秀品格。