比賽要爭(zhēng)di yi ，想過(guò)兩個(gè)生日，在夏天里找雪，不想上學(xué)就找借口……在這11個(gè)故事里，小公主遇到了更多令她煩惱的成長(zhǎng)問(wèn)題，當(dāng)她的那些稀奇古怪的小心思得不到滿(mǎn)足時(shí)，總會(huì)任性地大喊大叫！她要如何應(yīng)對(duì)成長(zhǎng)挑戰(zhàn)？國(guó)王爸爸和王后媽媽又有什么好辦法嗎？在逗人發(fā)笑的故事里，英國(guó)童書(shū)大師托尼·羅斯給出了風(fēng)趣且智慧的答案！
11個(gè)好性格故事，讓一切生活挑戰(zhàn)，成為孩子成長(zhǎng)的動(dòng)力：
《不是我做的》——勇敢表達(dá)“不”
每當(dāng)城堡里發(fā)生什么不好的事，大家都認(rèn)為是小公主做的。不管小公主說(shuō)了多少次：“不是我做的！”就是沒(méi)人相信她！難過(guò)的小公主找地方躲了起來(lái)。到底誰(shuí)才是那個(gè)真正的搗蛋鬼？
《我生病了》——“借口”背后的小心思
小公主從來(lái)不生病。但是，如果有人要她去做點(diǎn)事兒，她就生病了。比如說(shuō)，她覺(jué)得自己生病了，所以沒(méi)法去遛狗，沒(méi)法清理貓砂盆，更沒(méi)法去上學(xué)了。不過(guò)，當(dāng)小公主接到好朋友送來(lái)的派對(duì)邀請(qǐng)卡時(shí)，那情況可就完全不一樣啦！
《我想要個(gè)朋友》——樂(lè)觀看待社交難題
“我想要個(gè)朋友！”小公主說(shuō)。王后告訴她，等她去上學(xué)了，學(xué)校里會(huì)有很多朋友跟她一起玩。真的是這樣嗎？小公主到了學(xué)校后，發(fā)現(xiàn)交朋友這件事，并不像她想的那樣容易！不過(guò)，即使還沒(méi)有交到朋友，好像也沒(méi)有那么糟糕啊……
《我想要雪》——學(xué)會(huì)耐心等待
小公主在明信片上見(jiàn)到雪，就想要堆雪人、 打雪仗，可現(xiàn)在是夏天啊！城堡里的人想盡了辦法，都沒(méi)法滿(mǎn)足小公主的愿望。小公主失望極了。不過(guò)，她*終發(fā)現(xiàn)，只要耐心等待，實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望其實(shí)并不難……
《我想要贏》——努力比結(jié)果更重要
“我想要贏！”小公主總是喜歡說(shuō)這句話(huà)。在家里，大家都讓著她；到了學(xué)校，一切就不一樣了。學(xué)校里有很多獎(jiǎng)杯，小公主想把它們都贏過(guò)來(lái)，可是，不管她怎么努力，都無(wú)法得到她想要的結(jié)果。不過(guò)，小公主也漸漸明白，“努力”是比“贏”更重要的事……
《我要開(kāi)派對(duì)》——做積極的行動(dòng)派
雖然不是圣誕節(jié)，也不是小公主的生日，小公主還是決定開(kāi)一個(gè)有史以來(lái)*棒的派對(duì)！她花了整整一個(gè)星期的時(shí)間，用心籌備和準(zhǔn)備，可沒(méi)想到開(kāi)派對(duì)的那天，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)參加。原來(lái)，小公主忘記把邀請(qǐng)卡寄出去了！正當(dāng)小公主難過(guò)的時(shí)候，門(mén)鈴響了……
《我要兩個(gè)生日》——愿望與現(xiàn)實(shí)不一樣
小公主想像王后那樣，一年有兩個(gè)生日！當(dāng)她發(fā)現(xiàn)有兩個(gè)生日收獲多多時(shí)，決定要有三個(gè)生日、四個(gè)生日……隨著生日越來(lái)越多，過(guò)生日變得一點(diǎn)兒也不特別了，生日禮物沒(méi)有驚喜，生日派對(duì)也沒(méi)人來(lái)參加了。小公主要怎么解決這個(gè)難題呢？
《我要我的牙齒》——換牙期的“小心事”
小公主有一口漂亮整齊的牙齒。每天，小公主都要認(rèn)真刷一刷，然后數(shù)一數(shù)，整整20顆，不多不少，皇家牙齒！可是有一天，一顆牙齒晃動(dòng)了，而且一天比一天晃得厲害，后來(lái)，晃動(dòng)的牙齒竟然消失不見(jiàn)了！小公主還能找到她的牙齒嗎？
《我要一個(gè)妹妹》——接納家庭新成員
“我們家要有一個(gè)小嬰兒了。”國(guó)王說(shuō)。“太好了，”小公主說(shuō)，“我要一個(gè)妹妹！”可是醫(yī)生告訴她，這件事是沒(méi)有辦法選擇的。小公主也逐漸發(fā)現(xiàn)，不是她想要什么都能實(shí)現(xiàn)！當(dāng)小弟弟到來(lái)時(shí)，小公主會(huì)怎么做呢？
《我要一個(gè)男朋友》——男孩女孩不一樣
看到將軍和女仆在一起，小公主突然也想要一個(gè)男朋友。“我是一位公主，要有人很喜歡我才行！”于是，城堡里的人想盡了一切辦法，終于找到了好男孩唐納德當(dāng)小公主的男朋友。可是，小公主很快就發(fā)現(xiàn)，男孩和女孩的想法并不一樣……
《我要長(zhǎng)大了》——成長(zhǎng)的期待
“我長(zhǎng)大了*好變成什么樣子呢？”小公主對(duì)長(zhǎng)大后的自己充滿(mǎn)了期待和想象。家里人給了她很多很好的建議：要仁慈，要有愛(ài)心，要勇敢又聰明，要干凈又整潔……得記住這么多啊，長(zhǎng)大還真麻煩！不過(guò)，對(duì)于長(zhǎng)大，小公主的心里也有自己的想法
★英國(guó)國(guó)寶級(jí)童書(shū)大師托尼·羅斯經(jīng)典代表作。
★曾獲“荷蘭銀畫(huà)筆獎(jiǎng)”。
★暢銷(xiāo)30年，翻譯成35種語(yǔ)言，全球銷(xiāo)量千萬(wàn)冊(cè)，陪伴幾代孩子成長(zhǎng)。
★擁有真實(shí)小孩氣質(zhì)的小公主形象，給予孩子榜樣的力量。
★11個(gè)好性格故事，直面成長(zhǎng)挑戰(zhàn)，幫孩子養(yǎng)成樂(lè)觀自信的優(yōu)良品格。
★暗含輕松有效的家庭教養(yǎng)理念，大人也會(huì)心有所悟，育兒不再是棘手難題。
★知名童書(shū)譯者、圖畫(huà)書(shū)評(píng)論者余治瑩老師翻譯，譯文自然流暢，童趣幽默。
★中科院心理研究所研究員張梅玲老師、南京師范大學(xué)金陵女子學(xué)院心理學(xué)博士朱運(yùn)致老師推薦。
★內(nèi)附“我長(zhǎng)大了”照片主題身高尺。
“好習(xí)慣”和“好性格”是幼兒?jiǎn)⒚山逃膬纱笾匾獌?nèi)容，在“頑皮小公主成長(zhǎng)故事”系列中，作者以風(fēng)趣、幽默、漫畫(huà)的手法來(lái)表現(xiàn)孩子真實(shí)的成長(zhǎng)，增添了更多生動(dòng)性和趣味性，這樣的故事正符合了幼兒好奇的心理需求和整體性、圖畫(huà)性的認(rèn)知特點(diǎn)。家長(zhǎng)也可以從國(guó)王和王后溫柔地引導(dǎo)小公主的過(guò)程中，學(xué)到育兒的智慧。這套書(shū)會(huì)深受孩子喜愛(ài)，更是父母所需要的一套優(yōu)秀的親子閱讀讀物。
——中科院心理研究所研究員 張梅玲
優(yōu)秀的圖畫(huà)書(shū)不是插圖版的育兒指導(dǎo)手冊(cè)，不能給家長(zhǎng)提供直接上手可用的養(yǎng)育妙招，卻是幫助家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)自己孩子的絕佳通道，因?yàn)榧议L(zhǎng)可以透過(guò)書(shū)中的人物與故事，站在孩子的視角去理解孩子。托尼·羅斯對(duì)人物惟妙惟肖的刻畫(huà)和恰到好處的夸張，讓我們從這個(gè)頑皮小公主身上，看到了3~6歲孩子典型的心理特征：以自我為中心、看待事物角度單一、思維單向不可逆、容易情緒化、自控力差、依賴(lài)性強(qiáng)，等等。不過(guò)，這些特征并不是缺點(diǎn)，而是幼兒心智還沒(méi)有發(fā)育成熟的表現(xiàn)，需要成人的理解、包容和幫助。“頑皮小公主成長(zhǎng)故事”系列不硬性說(shuō)教，卻是家庭教養(yǎng)圖畫(huà)書(shū)的典范。
——南京師范大學(xué)金陵女子學(xué)院心理學(xué)博士 朱運(yùn)致
