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圖書詳情

哥哥最棒
ISBN:
作者:(韓)韓國ARAM出版公司
出版社:九州出版社
出版日期:1970-01-01
年齡/主題/大獎/大師: 4-5(中班)、5-6(大班)、藝術(shù)、生命教育、親情、
內(nèi)容簡介

 這是一套能夠讓孩子讀懂的名畫故事繪本。選取藝術(shù)史上最有代表性的藝術(shù)家以及他們最具代表性的藝術(shù)作品,通過穿插同時期的作品、信件、日記、謎語等有趣多變的形式,介紹名畫和有關(guān)畫家的真實故事以及畫家的風(fēng)格。書中呈現(xiàn)了畫家們的代表作品和創(chuàng)意作品,使得原本難以理解的美術(shù)畫作變得簡單有趣。通過展現(xiàn)名畫中隱藏的天才畫家那充滿無限想像力的世界,讓孩子輕松愉快地欣賞美術(shù),感受美術(shù),享受美術(shù)的同時,豐富孩子的情感,陶冶孩子的藝術(shù)情操。
  講述美術(shù)館里沒有的圖畫故事
  美術(shù)館和博物館里的作品理解和記憶起來都很困難,而且也沒有和名畫有關(guān)的故事。在美術(shù)館里只能看到名畫作品,可是在《小小藝術(shù)家》里不僅能看到名畫,還能看到和名畫有關(guān)的故事。通過這些故事來記住這些名畫,會成為孩子心中美好的回憶。
  超越了傳統(tǒng)美術(shù)繪本的界限
  以獨特的方式為孩子們講述名畫和有關(guān)畫家的真實故事以及畫家的風(fēng)格,超越了傳統(tǒng)美術(shù)繪本的界限。通過穿插同時期的作品、信件、日記、謎語等有趣的形式,站在孩子的角度,幫助孩子理解畫家的作畫方式以及名畫的色彩和象征意義等,使得原本難以理解的美術(shù)畫作變得簡單有趣。讓孩子在快樂的閱讀中欣賞美術(shù),感受美術(shù),享受美術(shù)。
  含有多種方式的故事
  以真實存在的事件為素材進(jìn)行編寫的故事,包含了畫家的自傳,畫家在創(chuàng)作過程中的苦惱,和情感,畫家作畫時的習(xí)慣,名畫中隱藏的秘密等……展現(xiàn)了名畫中隱藏的那片充滿無限想象力的世界,豐富孩子的情感,培養(yǎng)孩子的想象力。
  父母本身即使沒有美術(shù)基礎(chǔ)也可以輕松進(jìn)行親子共讀
  打開書,從前到后展開的故事都是有線索的。前面會簡單介紹一下畫家的特征,父母先理解之后再和孩子一起來讀。結(jié)束的時候還會介紹畫家的生平和作品故事。父母即使沒有相應(yīng)的藝術(shù)基礎(chǔ)可以充分的理解和活用,并輕松進(jìn)行親子共讀,為孩子打下堅實的藝術(shù)基礎(chǔ)。
  不用被媽媽強迫著,孩子自己就可以看完的圖畫繪本
  《小小藝術(shù)家》是中央美院推薦的青少年藝術(shù)啟蒙類教育讀物,深入淺出的為孩子講述啟蒙階段所需的藝術(shù)知識,與傳統(tǒng)的美術(shù)史教科書相比,更加生動有趣,也更貼近孩子的閱讀習(xí)慣。同時《小小藝術(shù)家》沒有加進(jìn)過多的信息,而是以點帶面的為孩子講述必要的啟蒙知識,帶領(lǐng)孩子體驗藝術(shù)的方方面面,給孩子最純正的美術(shù)熏陶,是一套不用被媽媽強迫著,孩子自己就可以看完的圖畫繪本。

編輯推薦

★中央美術(shù)學(xué)院鼎力推薦
  ★韓國幼兒園特性創(chuàng)意大獎
  ★韓國教育咨詢文化大獎
  ★韓國文化體育觀光部選定的優(yōu)秀教養(yǎng)圖書
  ★中國教育學(xué)會會長顧明遠(yuǎn)、中央美術(shù)學(xué)院院長潘公凱傾力推薦
  ★超長拉頁,真實再現(xiàn)名畫原作的視覺震撼效果
  ★細(xì)節(jié)展示,在玩耍中輕松解讀經(jīng)典名畫
  ★實用性、知識性、趣味性的完美融合
  ★以獨特的方式為孩子們解讀藝術(shù)大師及其作品,讓孩子們在玩耍中獲得知識
  ★超越了傳統(tǒng)美術(shù)繪本的界限,展現(xiàn)了名畫中隱藏的那片充滿無限想像力的世界
  ◆“我家孩子將來不當(dāng)藝術(shù)家,所以沒必要去了解梵高、畢加索……”
  其實這是一個教育誤區(qū)!
  蘇聯(lián)著名教育家和心理學(xué)家贊可夫說過:“差生的普遍特點就是觀察能力薄弱,因而也就缺乏應(yīng)有的求知欲。”研究也表明,人的大腦信息80%來源于視覺,所以觀察是幼兒認(rèn)識世界的最重要途徑。
  那么提高孩子觀察力最好的方式是什么呢?
  美術(shù)啟蒙教育!
  美術(shù)啟蒙教育的終極目的不是培養(yǎng)像梵高、畢加索那樣的繪畫大師,更多地是讓孩子提高觀察能力。孩子們在觀察一件作品形狀、結(jié)構(gòu)、色彩、比例、空間位置等變化同時,進(jìn)入了一個獨特的視覺世界,而且這個視覺世界還是飽含著情感的世界。這是專業(yè)又行之有效的視覺觀察能力的訓(xùn)練。
  ◆“我不懂高深的藝術(shù)作品,怎么教孩子學(xué)藝術(shù)呢?”
  這是很多美術(shù)零基礎(chǔ)家長發(fā)愁的問題。
  這套《小小藝術(shù)家》就是專門為美術(shù)鑒賞零基礎(chǔ)的家長和孩子準(zhǔn)備的!
  這套書用繪本的形式,從孩子的視角出發(fā),通過一個個有趣的故事,把世界頂級繪畫大師的作品,簡單地解讀了!而且,里面還設(shè)置了很多好玩的游戲呢!孩子可以在玩耍中輕松提高藝術(shù)鑒賞力。
  ◆“從孩子的視角解讀會不會不專業(yè)?”
  不會。韓國弘益大學(xué)的劉在吉教授和美術(shù)大學(xué)樸南熙教授的參與監(jiān)修,確保小小藝術(shù)家系列從專業(yè)的水準(zhǔn)解讀名畫,同時穿插畫家的真實故事,讓孩子零距離與大師接觸。
  ◆“孩子通過一般的臨摹、涂色、自由創(chuàng)作也可以獲得美術(shù)啟蒙,為什么一定要欣賞高深莫測的世界名畫?這種鑒賞教育是否太過專業(yè)?”
  顯然不能。美術(shù)鑒賞教育就是讓孩子找到觀察一幅作品的方法和思路。這就等于給了他開啟視覺世界的鑰匙,而且這把鑰匙還可以在將來的其他領(lǐng)域廣泛使用。但是遺憾的是,國內(nèi)美術(shù)教育還相當(dāng)薄弱,這也和很多家長不理解美術(shù)教育的實質(zhì)和意義有關(guān)。
  從世界名畫開始進(jìn)行藝術(shù)啟蒙,是迅速提高鑒賞能力的捷徑,站在米開朗基羅、拉斐爾、梵高、畢加索、康定斯基等藝術(shù)大師的肩上,孩子會獲得更多的啟發(fā)。
  卸下藝術(shù)盲的心理負(fù)擔(dān),和孩子一起從零學(xué)習(xí)藝術(shù)吧!你將會發(fā)現(xiàn)孩子的觀察力、記憶力、想象力、注意力、創(chuàng)造力和表現(xiàn)力在提高,智商和情商也在提高!

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