有故事的漢字3-天地認知篇
ISBN：9787555254058
作者：蘇真
出版社：青島出版社
出版日期：2017年09月
年齡/主題/大獎/大師：
6-8(1-2年級)、拼音、
內(nèi)容簡介
遵循由易到難，從簡到繁的原則，《有故事的漢字》系列（全3輯）精選了小學生應(yīng)該掌握的600多個基礎(chǔ)漢字，講解每個漢字的造字本義和演變過程，用簡單明了的語言，為小讀者講述漢字背后的故事，讓你了解漢字的前世與今生，并由此了解漢字背后的文化內(nèi)涵。
編輯推薦
2017年9月，全國新入學的中小學生將使用“教育部編義務(wù)教育語文教科書”（簡稱部編本）。今后三年，“部編本”將陸續(xù)推向全國使用。“部編本”課本進行了“大換血”，把漢語、漢字擺回到*位，*課先學漢字，后學拼音。識記漢字變得越來越重要。因為識字認字是閱讀和寫作的基礎(chǔ)，也是從親子閱讀過渡到獨立閱讀的關(guān)鍵。那孩子到底應(yīng)該怎樣學習漢字，才能學得快，記得扎實？《有故事的漢字》告訴你，從漢字的造字本義和演變過程出發(fā)，回歸到漢字小時候的形態(tài)，弄清楚這個字為什么是這么寫而不是那么寫。這是一種*為有效的漢字識記方法。
在線試讀章節(jié)
《有故事的漢字》，是真真正正針對“字”的故事。它有圖有文，用孩子能理解的語言簡單描述了每個漢字的歷史變遷，這對于孩子們加深字的記憶和興趣，都很有幫助。
——《南方都市報》
《有故事的漢字》這套書思路非常好，通過講漢字的來源以及演變過程讓孩子明白這個字為什么這么寫，為什么是這種形態(tài)，組成漢字筆畫的意義等，這比簡單、直接地一遍遍機械式的復(fù)寫更能讓孩子記住漢字，更重要的是孩子可以透過漢字了解背后的文化內(nèi)涵。
——《新華書目報》
書摘與插圖
