鐵道口，欄桿落下來(lái)了。哐當(dāng)哐當(dāng)，是什么開(kāi)過(guò)來(lái)了？開(kāi)過(guò)來(lái)了水壺和水杯，還有大大小小的書(shū)架、不同樣子的馬桶……更好玩的是，茶杯大小、顏色都不一樣、書(shū)架上還擺著玩具、相片和鬧鐘，馬桶還有鴨子模樣的呢！這是怎么回事兒呢？原來(lái)，這些東西都是小熊家的物品，小熊一家是在搬家呢！本書(shū)借搬家的故事，展現(xiàn)出豐富多樣的家居物品，并細(xì)節(jié)處彰顯趣味和家的溫暖美好！
這是“快樂(lè)寶貝生活認(rèn)知繪本”中的一本，向?qū)殞氄故玖怂麄內(nèi)粘Ｉ钪性诩抑薪?jīng)常看到的各種物品。內(nèi)容符合1歲左右寶寶的認(rèn)知需要，將顏色感知、聲音感知、物品認(rèn)知和情感培養(yǎng)包含在內(nèi)。
在顏色感知方面，以自然場(chǎng)景為故事發(fā)生地，使寶寶情緒放松，增加興趣。各種物品顏色各異，是寶寶認(rèn)識(shí)顏色的很好的工具。爸爸媽媽可以問(wèn)寶寶一些問(wèn)題和寶寶互動(dòng)，比如：藍(lán)色條紋的東西是什么呀？寶寶最喜歡哪個(gè)顏色的杯子？通過(guò)這些互動(dòng)，親子共讀的空間可以得到很大的拓展。
在聲音感知方面，書(shū)里出現(xiàn)了多處寶寶很喜歡的擬聲詞，更重要的是，這些擬聲詞都和發(fā)出這些聲音的物品的特點(diǎn)緊密聯(lián)系在一起，幫助寶寶將繪本和他們?nèi)粘Ｉ罱⒙?lián)系。爸爸媽媽說(shuō)擬聲詞，讓寶寶說(shuō)說(shuō)是什么東西的聲音，也是和寶寶做游戲的方法之一呢！書(shū)中的物品有大有小、顏色各異，和寶寶一起找找哪些物品是爸爸的，哪些物品是媽媽的，哪些是小熊的，哪些是小寶寶的，閱讀會(huì)更加有趣呢！
書(shū)中出現(xiàn)的小熊一家親密溫馨，可愛(ài)的一家四口的照片、一起整理房子的家庭氛圍等，都讓寶寶感受到家的溫暖、和家人在一起的美好。
