1.出海釣魚(yú)克里斯蒂非常喜歡和爸爸一起出海釣魚(yú)。有一次，海上起風(fēng)，一個(gè)大浪把克里斯蒂卷到海里，但她不僅沒(méi)有被海水淹，還抓到了一條奇妙的小魚(yú)……她還能抓到一條嗎？
2.帶上飛機(jī)的秘密玩具特米娜要坐飛機(jī)去奶奶家，她想帶著所有的娃娃和玩具?？墒?，媽媽只讓帶一個(gè)娃娃和一個(gè)玩具。特米娜想盡辦法把20個(gè)玩具和20個(gè)娃娃帶上了飛機(jī)。在飛機(jī)上，她的玩具和娃娃被發(fā)現(xiàn)了，由此也發(fā)生了一連串有趣的故事……
3.掉進(jìn)雪洞艾麗在厚厚的雪地上一跳，沒(méi)想到一下子掉進(jìn)了雪洞里！姐姐趕緊去拉她，沒(méi)成功，也跟著掉進(jìn)了雪洞里。爸爸怎么才能救她們出來(lái)呢？……
4.房間保衛(wèi)戰(zhàn)馬修和媽媽搬進(jìn)了嶄新的拖車(chē)房，馬修高興得不得了—他有自己的房間了，再也不用和別人擠在一個(gè)房間里了?？墒牵瑡寢層泻枚嗪枚嘤H戚要過(guò)來(lái)住，為了保衛(wèi)自己的房間，他想了一個(gè)辦法……這個(gè)辦法能管用嗎？馬修奪回自己的房間了嗎？
5.還我老爸謝麗爾和爸爸去冰上釣魚(yú)。這可真是個(gè)冰釣的“好地方”，人們用魚(yú)餌來(lái)釣魚(yú)，魚(yú)兒也用各種誘餌來(lái)“釣人”。謝麗爾被“糖果餌”釣進(jìn)冰洞，爸爸費(fèi)盡心思才把她救出來(lái)。不料，爸爸卻被魚(yú)兒拋出來(lái)的“大誘餌”釣進(jìn)去了……謝麗爾能救出老爸嗎？
6.好逗的學(xué)校，好傻的詩(shī)我們的學(xué)校，緊挨著大海，整潔又寬敞，美麗又明亮。只有兩件事，讓人心慌慌……讓人心慌慌的究竟是什么呢？又是誰(shuí)寫(xiě)下了這篇好傻好傻的詩(shī)呢？
7.抱抱弟弟塔特想要抱抱。姐姐西婭的抱抱不是他想要的，他想要個(gè)不一樣的抱抱。西婭帶塔特去找不一樣的抱抱?？墒牵伵５谋Пюず?，臭鼬的抱抱太臭，豪豬的抱抱扎死人，大猩猩的抱抱太緊……塔特想要的抱抱到底是什么？她們找到了嗎？
8.麋鹿來(lái)我家早上起床，盧克發(fā)現(xiàn)院子里有一頭麋鹿！盧克趕緊去叫爸爸，麋鹿被爸爸的叫聲嚇到，一屁股坐到爸爸身上；盧克喊媽媽，麋鹿被媽媽的叫聲嚇到，一下把媽媽壓在身下……盧克靈機(jī)一動(dòng)，去廚房拿來(lái)胡蘿卜，救出了爸爸媽媽。為了把麋鹿趕出家，盧克一家想了各種方法……麋鹿被趕走了嗎？
9.神奇睡衣安德魯?shù)乃绿f了，爸爸帶他去買(mǎi)了件“完美睡衣”。睡衣日，安德魯穿上這件“完美睡衣”去學(xué)校。胳膊和腿一塞進(jìn)睡衣，安德魯就睡著了……直到下午放學(xué)，安德魯還沒(méi)醒。這件睡衣到底神奇在哪兒呢？誰(shuí)喚醒了安德魯呢？
10.特別的生日大餐奶奶過(guò)生日，帶維多利亞去吃特別的生日午餐……一個(gè)不賣(mài)漢堡、玉米卷和三明治，不賣(mài)花生醬、果凍的飯店，會(huì)賣(mài)些什么呢？奶奶和維多利亞的特別生日大餐究竟是什么呢？
11.頭發(fā)變變變阿里是全校獨(dú)一個(gè)紅頭發(fā)的學(xué)生，亞歷克斯也想讓頭發(fā)變得和好朋友阿里的一樣。于是，阿里就把頭發(fā)變紅的秘訣教給他，亞歷克斯照著阿里的方法做了，但是頭發(fā)沒(méi)有變紅……這是怎么回事呢？亞歷克斯的頭發(fā)*后變紅了嗎？
12.尋找圣誕禮物每一年，朱莉總能找到爸爸媽媽藏起來(lái)的圣誕禮物。可是今年，朱莉找遍了地下室、浴室、爸爸媽媽的臥室、車(chē)庫(kù)……都沒(méi)找到禮物。她給朋友打電話，終于在屋頂上找到了禮物車(chē)。朱莉爬上去找禮物，卻不小心掉進(jìn)了“禮品盒”里。甜甜的小朱莉，你又是誰(shuí)的禮物呢？
1.故事連貫且文字富于韻律
如同歌詞一般，讀起來(lái)快樂(lè)有趣沒(méi)有絲毫的疲倦感，非常利于3——6歲孩子的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和記憶力訓(xùn)練。
2.典型的nosense故事
沒(méi)有刻意的教育意義，只是作為一個(gè)游戲讓讀者開(kāi)心，恰恰是這種打破常理的怪誕，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)卻有著莫大的吸引力。有什么禮物能比“快樂(lè)”更能讓孩子幸福呢？
3.所有的故事靈感、素材都來(lái)源于孩子
他能夠真正的進(jìn)入一個(gè)孩子的世界，給他們美好的童年。
如果沒(méi)有給孩子講過(guò)睡前故事，那么真的該試試羅伯特?蒙施的作品。打開(kāi)書(shū)頁(yè)吧，他的故事會(huì)帶給你和孩子無(wú)盡的驚喜。
——加拿大Global電視臺(tái)
多年以來(lái)，羅伯特?蒙施帶給了孩子太多的歡樂(lè)。
——《教育世界》雜志
他的故事既活潑又具現(xiàn)代感，生動(dòng)地彰顯兒童的力量。
——號(hào)角書(shū)獎(jiǎng)評(píng)價(jià)
