選材來自古代著作和經(jīng)典,或來自歷史傳說,更有針對性。而且成語首尾相接,形成提示與聯(lián)想,有助于記憶,大大提高了記憶效率。從幼兒園到小學(xué)的孩子都可以誦讀,由熟讀而成誦,幫助孩子掌握大量詞匯,為孩子以后的寫作打下基礎(chǔ)。