
根據(jù)小學(xué)一年級語文教材中漢語拼音的課程設(shè)置編寫,按照韻母、聲母、復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的學(xué)習(xí)順序,遵循孩子們的學(xué)習(xí)規(guī)律,由淺入深地帶孩子們進(jìn)入拼音學(xué)習(xí)的不同情境。
冊圖畫書按照韻母、聲母、復(fù)韻母、整體認(rèn)讀音節(jié)的順序來編排,便于階梯式學(xué)習(xí)。整套書采用了孩子們喜聞樂見的兒歌主題,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,可實(shí)現(xiàn)讓孩子們邊讀兒歌邊學(xué)習(xí)拼音。書中的每個字母都給出了有意思的兒歌、發(fā)音提示、拼讀例詞。同時,書中還設(shè)置了有趣的練習(xí)題,讓孩子們參與其中,從而加深了記憶。
孩子們熟悉且感興趣的場景,如下雨天、逛超市、交通等,濃縮成一首首經(jīng)典的兒歌……孩子們讀著兒歌便走進(jìn)圖畫中,與圖畫中可愛的形象一起玩耍,從而調(diào)動了多種感官,提升了興趣。