本書(shū)講述的是單親家庭小女孩安娜的故事，她渴望得到爸爸的關(guān)愛(ài)，可是現(xiàn)實(shí)生活中的爸爸既冷漠又嚴(yán)肅。父女倆吃早餐的時(shí)候，爸爸在看報(bào)紙，父女兩人沒(méi)有交流。在安娜過(guò)生日的前一晚，安娜想要大猩猩作生日禮物，得到的卻是一只玩具猩猩。安娜感到自己被關(guān)在籠子里，像動(dòng)物園里的猩猩一樣。不過(guò)，當(dāng)晚讓人驚異的事情發(fā)生了，玩具猩猩變成了真正的大猩猩，并且要帶安娜去動(dòng)物園玩……
《大猩猩》當(dāng)年一經(jīng)出版，就一舉榮獲多項(xiàng)重要大獎(jiǎng)，并且將作者安東尼·布朗推進(jìn)頂尖圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作者之林，成為布朗經(jīng)典而重要的代表作。《大猩猩》中，布朗利用“父親”和“大猩猩”的共同點(diǎn)——高大威武卻親切溫和，描繪了一個(gè)忙忙碌碌、不擅表達(dá)，卻用行動(dòng)來(lái)體現(xiàn)偉大的父愛(ài)的感人故事。也細(xì)致地刻畫(huà)了孩子心中，孤獨(dú)害怕，渴望父親所給予安全感的心理。大猩猩的夢(mèng)幻形象之出現(xiàn)，更是使孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的認(rèn)同感。隨著大猩猩成為深受孩子喜愛(ài)的形象，《大猩猩》也成為歷經(jīng)時(shí)間驗(yàn)證而經(jīng)典的童書(shū)繪本。
國(guó)際安徒生大獎(jiǎng)得主：安東尼·布朗——宋佩◎圖畫(huà)工作者
安東尼·布朗于1946年出生在英格蘭的雪菲爾，自小喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)與說(shuō)故事。十六歲進(jìn)入里茲藝術(shù)學(xué)院（LeedsCollegeofArt）學(xué)習(xí)，在美術(shù)館里接觸英國(guó)超現(xiàn)實(shí)主義畫(huà)家法蘭斯·培根（FrancisBacon）的作品。十七歲那年，父親猝然離世，在安東尼·布朗心里造成極大的沖擊。藝術(shù)學(xué)院畢業(yè)后，安東尼•布朗參加了圣巴瑟洛莫（St.Bartholomow'sHospital）提供的醫(yī)學(xué)繪畫(huà)課程，課程結(jié)束后，進(jìn)入曼徹斯特皇家醫(yī)院擔(dān)任人體解剖圖的繪制工作。從1971年開(kāi)始，他為世界著名的GordonFraser卡片公司設(shè)計(jì)賀卡，深受大眾喜愛(ài)之后，他又運(yùn)用熟練的插畫(huà)技巧制作圖畫(huà)書(shū)，于1976年出版了第一本圖畫(huà)書(shū)《穿越魔鏡》（ThroughtheMagicMirror）,由此開(kāi)啟了圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作的生涯。他自寫(xiě)自畫(huà)的《大猩猩》（Gorilla）、《動(dòng)物園的一天》（Zoo）先后得到1983及1992年的格林納威獎(jiǎng)。2000年，他更獲得圖畫(huà)書(shū)創(chuàng)作者的最高榮譽(yù)——安徒生大獎(jiǎng)。
安東尼·布朗創(chuàng)作的圖畫(huà)書(shū)以超現(xiàn)實(shí)風(fēng)格著稱。在他所架構(gòu)的故事里，現(xiàn)實(shí)和想象的界限很難劃分。有時(shí)候，想象世界反映出孩子內(nèi)心的焦慮不安，例如：《小凱的家不一樣了》（Changes）里的小凱；還有些時(shí)候，孩子在想象的世界里寄托內(nèi)心的渴望，像是《大猩猩》中的安娜。
在他過(guò)去的作品當(dāng)中，藝術(shù)史上的名畫(huà)常常扮演著不可或缺的角色。這些畫(huà)作有時(shí)掛在墻壁上暗示人物的心情變化、故事情節(jié)的起伏，有時(shí)形成一種視覺(jué)趣味，或是圖像的游戲，邀請(qǐng)讀者去尋找和判斷，甚至，刻意將畫(huà)作所內(nèi)蘊(yùn)的象征意涵和故事的內(nèi)容交相輝映。安東尼·布朗有計(jì)劃地向他的讀者揭開(kāi)圖畫(huà)的奧秘，他先利用隱藏的畫(huà)像提升讀者視覺(jué)的敏銳度，引發(fā)讀者深入思考圖像的意義、文字與圖像間的關(guān)系，再用逗趣的方式介紹歷史上的名畫(huà)，并且打開(kāi)美術(shù)館神秘的大門(mén)，除去讀者與藝術(shù)之間的隔閡。因此，讀過(guò)他的圖畫(huà)書(shū)之后，讀者必定會(huì)用一種新的眼光面對(duì)藝術(shù)作品！
【名家推薦】孤單的心——?jiǎng)⑶鍙騼和膶W(xué)工作者
安東尼·布朗說(shuō)，他從小就對(duì)大猩猩深深著迷，因?yàn)榇笮尚蓳碛袃煞N沖突性的特質(zhì)——巨大強(qiáng)壯卻又非常溫和。也因此，當(dāng)他年幼時(shí)在父親經(jīng)營(yíng)的酒吧里，看見(jiàn)自己高大又溫柔的父親辛苦工作的背影時(shí)，不自覺(jué)便在腦中將大猩猩和父親的身影疊合在一起。
名家之作
之前給樂(lè)樂(lè)買(mǎi)了《我爸爸》和《我媽媽》，每一本買(mǎi)后都是一遍一遍地要求講。她現(xiàn)在已經(jīng)到了能接著你的故事向下講的程度。所以覺(jué)的再買(mǎi)一本安東尼布朗的繪本吧。一收到，嚇了一跳，一歲幾個(gè)月的小女孩不會(huì)嚇壞了吧。結(jié)果買(mǎi)了本的所有書(shū)中這本書(shū)的復(fù)讀率最高。每次看，她都要親親不快樂(lè)的黑猩猩，安慰他們一下。書(shū)中那么多文字，她一點(diǎn)都不煩，靜靜地聽(tīng)了一遍，又把書(shū)送到大人的手里，“講！講！”。最近又買(mǎi)了朱家故事，她也喜歡，緊接著又借了隧道，如果她喜歡，還要接著買(mǎi)。安東尼布朗的書(shū)這是很獨(dú)特，很有吸引力。
孤獨(dú)的渴望愛(ài)的心
喜歡大猩猩的小女孩房間的布置到處都有大猩猩的影子，這個(gè)故事畫(huà)工精美溫暖，其實(shí)那個(gè)大猩猩不就是她爸爸的縮影么？渴望被愛(ài)，渴望朋友，而現(xiàn)代的許多父母都因?yàn)槊τ诠ぷ髋惆樾『⒌臅r(shí)間很少，這也是一種無(wú)奈吧。
【圖畫(huà)賞析】愛(ài)的渴望——宋佩◎臺(tái)灣中原大學(xué)人文學(xué)院講師 《大猩猩》里的小女孩安娜渴望得到爸爸的關(guān)愛(ài)，可是現(xiàn)實(shí)生活中的爸爸既冷漠又嚴(yán)肅。在本書(shū)的前幾頁(yè)，作者用簡(jiǎn)單的幾句話描述爸爸與安娜的疏離關(guān)系，還有安娜對(duì)大猩猩的喜愛(ài)，而其他未盡之言都在圖畫(huà)上呈現(xiàn)
